不拘于时(shí)句式(shì)类型,不(bù)拘于时(shí)句式(shì)还原是被(bèi)动(dòng)句的(de)。
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不拘(jū)于时句式类型,不拘(jū)于(yú)时句(jù)式还原
被动句。于,介词,表示(shì)被(bèi)动,受,被。
不拘(jū)于时(shí),意思是(shì)不受时(shí)俗的拘(jū)束(shù)。
七月既望是什么意思,壬戌之秋,七月既望是什么意思指不受当时以求师(shī)为(wèi)耻的不良风(fēng)气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通(tōng)习之,不拘于时,学于(yú)余。
余嘉其能行古道
被动句。
于,介词,表示被动(dòng),受,被。
不拘于时(shí),意思是(shì)不受时俗的拘(jū)束。
指不受当时以求师为(wèi)耻的不良风(fēng)气的束(shù)缚(fù)。
时,时俗,指当时士大夫中耻(chǐ)于从师的不良风气。
师说节(jié)选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经传皆通习之(zhī),不拘于(yú)时,学于余。
余嘉其能(néng)行(xíng)古道,作《师(shī)说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七(qī),喜欢古文,六经的经文和传(chuán)文都(dōu)普(pǔ)遍(biàn)地学习了,不受时(shí)俗(sú)的拘束,向我学习(xí)。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途径,写(xiě)这篇《师(shī)说》来赠(zèng)送他。
不(bù)拘于时出处意思是不受制于从师的时俗限制。
出自唐·韩(hán)愈《师说》。
翻译:李蟠不受(shòu)世俗的(de)拘束,来(lái)向我学习。
拘:拘束(shù)
时(shí):世俗
七月既望是什么意思,壬戌之秋,七月既望是什么意思> 余:我
学于余:向我学习
不(bù)拘于时句式
不拘于时句式是被动句。
这句话出自于师(shī)说,原文如下:
古之(zhī)学者必有师。
师者(zhě),所(suǒ)以传道受(shòu)业解(jiě)惑也(yě)。
人(rén)非生而知之(zhī)者,孰能无(wú)惑?惑而不从(cóng)师,其为(wèi)惑也,终(zhōng)不解矣(yǐ)。
生(shēng)乎吾(wú)前,其闻道也固先乎(hū)吾,吾(wú)从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而(ér)师之。
吾师道也(yě),夫(fū)庸知其年之(zhī)先后生(shēng)于吾(wú)乎?是故无贵无贱,无(wú)长(zhǎng)无(wú)少(shǎo),道之所存,师之所存(cún)也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之(zhī)无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人也(yě)远(yuǎn)矣,犹且从师而问(wèn)焉;今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于(yú)师。
是故(gù)圣(shèng)益(yì)圣,愚益愚。
圣人之所以为圣(shèng),愚人之所以为愚,其(qí)皆出于此(cǐ)乎(hū)?爱其孝清子,择师而(ér)教之(zhī);于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼(bǐ)童(tóng)子之师(shī),授之书而习其句读者,非(fēi)吾所(suǒ)谓派仿(fǎng)传(chuán)其道解其惑者也。
句读之不知(zhī),惑之不解,或(huò)师(shī)焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐(lè)师百工(gōng)之(zhī)人,不耻相师。
士大(dà)夫之族(zú),曰(yuē)师曰弟(dì)子云者,则(zé)群聚而笑之。
问之(zhī),则曰:“彼与彼(bǐ)年相若也,道相似也。
位卑则足羞(xiū),官(guān)盛则(zé)近谀。
”呜呼!师道之不(bù)复可巧羡前知(zhī)矣。
巫医乐(lè)师百工(gōng)之人,君子不(bù)齿,今(jīn)其智乃反不能及(jí),其可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了