原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质(zhì)上从对(duì)原生(shēng)家庭的(de)依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面(miàn)的(de)元(yuán)素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义(yì)上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一(yī)生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子心(xīn)理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型(xíng)的(de)一个(gè)表现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就(jiù)会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱(ài)一个(gè)孩子，而(ér)忽(hū)略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的(de)亲子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的(de)家(jiā)庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母，这(zhè)样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大(dà)声(shēng)争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方(fāng)式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方(fāng)式去和(hé)他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另(lìng)外，在(zài)一个(gè)父母(mǔ)双方都经常情绪(xù)低(dī)落(luò)、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并(bìng)接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自己理想中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突(tū)的自(zì)我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方面(miàn)会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身(shēn)体/性虐(nüè)待等(děng)创(chuàng)伤经(jīng)历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐待(dài)是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般(bān)来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以(yǐ)及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的(de)伴侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没有(yǒu)从(cóng)父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的(de)社(shè)会性(xìng)，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你最基本的(de)认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进(jìn)提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条(tiáo)件(jiàn)，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事(shì)情。

汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子关(guān)爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依(yī)赖类(lèi)型中(zhōng)的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩(hái)子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式(shì)教育孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指的(de)是父(fù)母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是(shì)处的人，不论怎(zěn)么(me)做(zuò)都(dōu)无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内化(huà)他们的(de)父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评(píng)者，对自己和对(duì)他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲(qīn)密关(guān)系中的情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就(jiù)是：英子，你可(kě)是(shì)妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了(le)活下来(lái)，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的(de)生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不(bù)知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人(rén)想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过(guò)你，在未来依(yī)然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的(de)，其实就是(shì)你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加(jiā)持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付(fù)出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈(mā)妈(mā)忽(hū)略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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