高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例(lì)题是小说标题的(de)作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和(hé)例题

　　小说标(biāo)题(tí)的(de)作用：情节上，点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

　　文章情节即(jí)围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作(zuò)者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的(de)写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么：以什(shén)么为(w唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗èi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带(dài)来的(de)结(jié)构作(zuò)用：贯(guàn)穿全(quán)文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用(yòng)答(dá)题格式：

　　（1）先看标题的(de)表层(céng)义(yì)：（词语(yǔ)的(de)含(hán)义，概括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的(de)本义(yì)，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标(biāo)题的(de)修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手，分析(xī)标(biāo)题揭示(shì)的(de)思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的(de)“文(wén)眼”（提示文唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(wén)章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明写(xiě)作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情(qíng)节；贯(guàn)穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意(yì)含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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