偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗-橘子百科-橘子都知道

偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释是(shì)问什么是音读(dú)？什么(me)是训读？答简单来说，每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法，一种叫(jiào)做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训(xùn)读的解释是(shì)什么，音读(dú)训(xùn)读的解释

　　问什么(me)是音(yīn)读？什么是训读(dú)？答简单来说，每个汉字一(yī)般都(dōu)会有两(liǎng)种读(dú)法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做(zuò)“训读(dú)”（訓(xù偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗n)読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉(hàn)字从中(zhōng)国传入日(rì)本的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传入(rù)的时代和来(lái)源地的不(bù)同，大(dà)致可(kě)以分(fēn)为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现(xiàn)代汉语中同一汉(hàn)字(zì)

　　的发音(yīn)已经(jīng)有所不同了。

　　“音读”的词汇多是汉语的(de)固有词汇。

　　“训读”是(shì)按照日(rì)本(běn)固有的语(yǔ)言

　　来读这个(gè)汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词(cí)汇等。

　　有不少汉字(zì)具有两(liǎng)

　　种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文(wén)所用汉字的一种(zhǒng)发音方式，是使用该(gāi)等汉字之日本固有同义(yì)语汇的(de)读音。

　　所以(yǐ)训(xùn)读(dú)只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中(zhōng)按照(zhào)日语(yǔ)对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来，叫音读同(tóng)一个汉字(zì)在日语中可能有不止一种(zhǒng)读法(fǎ)，是由于其(qí)在不同时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收(shōu)了(le)当时(shí)汉字的发音。

　　每个汉字一(yī)般都会有两(liǎng)种读法，一种叫做“音友慎春读”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训读（训読）是以日语固有的发(fā)音来读出(chū)汉字，与该汉字本身的好耐字音（吴音、汉(hàn)音(yīn)、唐音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是(shì)和语固有之说法，与字(zì)音(yīn)“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不存在训(xùn)读”。

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　　但(dàn)近代以前曾有乡(xiāng)札、吏读(dú)、口诀等类似(shì)日本万叶假(jiǎ)名的标(biāo)记法存(cún)在，充分利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使(shǐ)用(yòng)类似于和训(xùn)（日本的训读(dú)）的韩(hán)训(xùn)。

　　对某些的汉字，这意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语”的韩训。