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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  翻译(yì):(由于)家庭(tíng)贫寒,没有(yǒu)什么办(bàn)法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还(hái)的)日期(qī)(按时)送还。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏书之(zhī)家(jiā),手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之(zhī)怠。

  录毕,走送之,不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余因得(dé)遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道(dào),又患无硕师名人与游,尝趋百里外(wài),从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子(zi)填其室,未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

  余立(lì)侍左右,援(yuán)疑质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇(yù)其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时(shí)就非常爱好读书。

  家里贫穷,无(wú)法得到书来看,常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按(àn)时送还。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放松读书(shū)。

  抄写完毕后,便马上(shàng)跑去还(hái)书,不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把(bǎ)书借给(gěi)我,于是我能够遍观群书。

  成年以后(hòu),我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不能与学识(shí)渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经(jīng主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别)赶(gǎn)到(dào)数百(bǎi)里以外(wài),拿(ná)着经书(shū)向乡(xiāng)里有(yǒu)道德学问的前辈(bèi)请教。

  前辈德高望(wàng)重(zhòng),门人弟子挤满了(le)他的屋子,他的言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教(jiào);

  有时遇到他主播坐班和不坐班是什么意思,坐班和不坐班是什么意思区别(tā)大声斥(chì)责,我的表情(qíng)更(gèng)加恭顺(shùn),礼节更加周到(dào),不敢说一(yī)个(gè)字反驳;

  等(děng)到他(tā)高(gāo)兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然愚笨,但最(zuì)终获得不(bù)少教益(yì)。

作者(zhě)宋濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜(qián)溪,别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族(zú),浦江(今(jīn)浙(zhè)江(jiāng)浦江县)人,元末明初(chū)文(wén)学家,曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者称太史公(gōng)。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并称(chēng)为“明(míng)初诗(shī)文三大家”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州,途(tú)中病(bìng)死于夔(kuí)州。

  他的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日以还是什(shén)么(me)意思

  年(nián)幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷,无法得到书来看,常(cháng)向(xiàng)藏书(shū)的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù):《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨,详(xiáng)略(lüè)有致,用对比说理,在叙事(shì)中穿插细节(jié)描绘,读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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