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  1、文献法

  文献法是一(yī)种既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办(bàn)法(fǎ)。

  不管哪一种社会活动想要留下永久的痕(hén)迹都离不开各种文献。

  人类活乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人-height: 24px;'>乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人(huó)动与(yǔ)知(zhī)道(dào)的无限性和个别生命与知(zhī)道的有限性的对立,决议(yì)了咱们(men)在研讨(tǎo)逝(shì)去的事实时有必要借助于(yú)文献。

  2、比(bǐ)较研讨法

  作为一种思想(xiǎng)办法(fǎ),比(bǐ)较研(yán)讨(tǎo)贯穿于(yú)教育研讨的全过程。

  不管在(zài)科学实验的过程中,或(huò)是在理论(lùn)研讨(tǎo)中(zhōng),比较研讨都是不可或缺的基(jī)该(gāi)办(bàn)法。

  3、概(gài)括综合(hé)法

  概括综合法(fǎ)的根本办法(fǎ)有两种。

  一种(zhǒng)是实例法,借助于给出的一组输(shū)入/输(shū)出实例逐渐导出(chū)适于(yú)一类问题(tí)的程序;

  另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例(lì)的履行轨(guǐ)道,逐(zhú)渐导(dǎo)出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理论和实践的需求,提出规划(huà),使用科学仪器(qì)和设(shè)备,在(zài)天然(rán)条件下,经过有意图有步骤(zhòu)地操作,依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来(lái)确认条件与现象之间的因果联乌克兰已经牺牲了多少人,乌克兰已阵亡了多少人系(xì)。

  5、定量分(fēn)析法

  经过定量(liàng)分析法可以使人们对(duì)研讨目标的知道进一(yī)步准确(què)化(huà),以便愈(yù)加科学地(dì)提醒规则,掌握(wò)实质,理清联系(xì),猜测事(shì)物(wù)的发展(zhǎn)趋势。

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  调查法, 比照法, 文献研讨(tǎo)法(fǎ), 跨科学(xué)研讨法(fǎ), 描述性(xìng)研讨法……

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