1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类(lèi)最伟大的科学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的(de)研究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可(kě)惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的区(qū)域都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认(rèn)为，人(rén)类的大(dà)脑之所以没有被全(quán)部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等(děng)同于(yú)神一般(bān)的(de)存在(zài)。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的(de)天才。事情要(yào)从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出(chū)历(lì)史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一(yī)年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面(miàn)前进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极(jí)高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的(de)身(shēn)心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天(tiān)才少年被媒(méi)体的(de)大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实(shí)是身心(xīn)资源，而并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按(àn)照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个(gè)区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结(jié)为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很(hěn)多(duō)人(rén)认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什(shén)么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是(shì)人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰(bīng)山理论(lùn)曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调(diào)查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化的(de)本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的(de)结果。在这个(gè)过程(chéng)中(zhōng)十公分有多长 10厘米就是10公分吗，物(wù)种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞(十公分有多长 10厘米就是10公分吗dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人(rén)体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是(shì)大脑(nǎo)时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其实(shí)是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁(cí)共振(zhèn)成像技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人(rén)在(zài)做特定的(de)任(rèn)务时，大(dà)脑的(de)不同部(bù)分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一(yī)下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作(zuò)的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市传说恰(qià)恰相反，目前(qián)人(rén)类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了(le)100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个(gè)非(fēi十公分有多长 10厘米就是10公分吗)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都(dōu)成了营(yíng)销故事当(dāng)中最好(hǎo)的(de)素材，再加上一些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得(dé)更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传(chuán)说。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆能力(lì)以(yǐ)及(jí)创造力确实存在(zài)着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神(shén)经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的(de)结构，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是(shì)两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就会更高，那么(me)外(wài)部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的(de)，产生(shēng)之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念(niàn)头(tóu)和(hé)联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加突出的数量(liàng)。研究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的(de)生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪明(míng)。所(suǒ)以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点，它(tā)是动(dòng)态形成与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们自(zì)己。

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