假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内(nèi)容(róng)概括50字(zì)，假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容概(gài)括(kuò)30字是(shì)《假如给我三天光明(míng)》是美国当(dāng)代(dài)作(zuò)家海伦·凯勒的散文(wén)代表作的。

　　关于(yú)假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字，假如给(gěi)我三天光明主要内容概(gài)括30字以及(jí)假(jiǎ)如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容概括50字，假(jiǎ)如给我三(sān)天(tiān)光明主要(yào)内容概括100字(zì)，假如给我三(sān)天光明主要(yào)内(nèi)容概括30字，假如给我三天光明(míng)主要内容概括250字，假如(rú)给我三天光明主要内容概括150字等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括50字，假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括30字

　　她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　《假如(rú)给我三天光(guāng)明》前(qián)半部分(fēn)主(zhǔ)要写了海伦变成(chéng)盲聋哑人后的(de)生活。

　　刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思(sī)想去(qù)面对生(shēng)活，情绪非常的(de)暴躁，常常发(fā)脾气，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等，她是多么希(xī)望能重新得到光明。

　　在(zài)她父母(mǔ)的(de)寻求下，帮海(hǎi)伦(lún)找到了一位(wèi)老师(shī)——莎莉文老师，这位(wèi)老师成为了海伦新生(shēng)活的(de)引导者(zhě)，使(shǐ)海伦对生活(huó)重新充满了希(xī)望(wàng)，充满了激情。

　　在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的指导(dǎo)下，海伦学会了阅(yuè)读，认识(shí)了许多的字，也让她知道了爱，感受到了(le)身(shēn)边无处不在(zài)的(de)爱。

　　随着时间的推移(yí)，海伦在老师和亲人(rén)的陪同下，体会到(dào)了许多不同的事物。

　　后(hòu)半部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在海(hǎi)伦的求学生涯中，海伦遇到(dào)了许多的困难，但同时(shí)她(tā)也结识了许多的(de)朋友等(děng)等。

　　海(hǎi)伦在学习中(zhōng)，由于她的(de)不屈不挠的精(jīng)神，她(tā)学(xué)会了说话(huà)，写(xiě)作。

　　虽然在这过程中海伦遇到(dào)了一些不开心的事情，但(dàn)她(tā)并(bìng)没(méi)有(yǒu)放(fàng)弃。

　　她(tā)的(de)努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学。

　　在她的大学(xué)生活中由于生(shēng)理上的缺陷，在繁重的功(gōng)课中(zhōng)她(tā)非常(cháng)的(de)吃(chī)力，在老师(shī)的帮助以(yǐ)及她自(zì)己的努力(lì)下(xià)，最终她以优(yōu)异的成绩大学(xué)毕业，还掌握了英语、法语(yǔ)、德语、拉丁语和希腊语(yǔ)五种语言(yán)。

　　但大学毕业(yè)后她(tā)却遇(yù)到了悲伤的事，比如：慈母(mǔ)的(de)去世。

　　海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了(le)在生活中遇到的(de)一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等(děng)。

　　同时也介绍她体会(huì)不同的(de)丰富(fù)多彩的生(shēng)活以及她的慈善活动等等。

　　寒假里(lǐ)，我读了(le)《假如给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温说：19世纪(jì)两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位(wèi)是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她(tā)虽是一(yī)个患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种病的残疾人，但她不(bù)怕(pà)困难(nán)、积(jī)极进取、勇往直前的(de)精(jīng)神震惊(jīng)世界。

　　我(wǒ)为这本书所着迷，经(jīng)常读着读着，就(jiù)忘记海(hǎi)伦·凯勒是(shì)有生理缺陷的人。

　　虽然她生活在无光、无声、无音的(de)世界里(lǐ)，但在文(wén)章(zhāng)中时常出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让我难(nán)以(yǐ)相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人写出来的文章。

　　海伦·凯勒(lēi)曾说过：“假如人(rén)们把每一天都看作是是生命(mìng)的最后竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读一天，那么世(shì)界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住，把嘴巴(bā)闭上，感受了一(yī)小时(shí)黑暗、孤寂(jì)的生(shēng)活，忽(hū)然意识到自己是多么幸运，一(yī)直拥有的眼睛(jīng)、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴是(shì)多么(me)的(de)珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的一生是个传(chuán)奇，没有因为身体的残缺放(fàng)弃自己的生命和(hé)对理想的追(zhuī)逐(zhú)，她(tā)是用心在看美景(jǐng)，听鸟语，用心在感(gǎn)受生活的美好。

　　她(tā)克服种种困难(nán)创造了奇迹，成(chéng)为(wèi)世界杰出的(de)人物。

　　人的幸运(yùn)与(yǔ)不(bù)幸运，并非(fēi)命中注定的(de)，而(ér)是自己对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己的努力(lì)可以改变的。

　　有(yǒu)的人残疾，但是(shì)却健康地活着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人(rén)一样(yàng)地活(huó)着。

　　我被海伦·凯勒(lēi)坚强的(de)意(yì)志力所折(zhé)服(fú)，被她不屈(qū)不挠的精神所鼓舞，今(jīn)后一定会加倍珍惜拥有(yǒu)的(de)一切，用感恩的心热(rè)爱生活。

《假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明》的主(zhǔ)要内容是什么？

　　假如(rú)给我三天(tiān)光明主要内容(róng):

　　这个故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒(lēi)的(de)女孩在双目失(shī)明，两耳(ěr)失聪(cōng)的(de)情况下，在莎(shā)莉文小(xiǎo)姐(jiě)的帮助(zhù)下，克服常人难以克服(fú)的种种(zhǒng)困难，凭借顽强的毅力，考入(rù)美国郑(zhèng)昌丛(cóng)高端(duān)学府(fǔ)-哈弗大(dà)学，并以优异的(de)成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入(rù)社会后(hòu)，她陆续到美国各地及欧(ōu)洲(zhōu)、亚洲发表演(yǎn)说，为盲(máng)人(rén)，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了(le)一家家慈(cí)善机(jī)构，写了14部作(zuò)品(pǐn)，受(shòu)到了世人的崇敬。

　　激励人(rén)们要(yào)勇敢(gǎn)、坚(jiān)强、乐观地(dì)面(miàn)对生活，珍惜(xī)自己(jǐ)的(de)生命。

　　海伦一生(shēng)虽然只拥有(yǒu)过19个月的(de)光明和(hé)声音，但却给全世界人民(mín)带来(lái)了(le)无(wú)穷的光明竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读和希望！

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)的创作背景

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)出生(shēng)时，本是一个健康的(de)婴儿，却在19个月(yuè)大时被一场突如(rú)其来的疾(jí)病(bìng)夺去了视觉和听觉。

　　突(tū)然变成聋(lóng)盲人(rén)的海伦由于对外界的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁(zào)不安，脾(pí)气越发(fā)暴躁(zào)，直至遇到了改(gǎi)变她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在(zài)沙(shā)莉文老师的帮助下，凭借自(zì)己(jǐ)顽强的意(yì)志，最终顺利从哈佛(fú)大学(xué)毕业。

　　这本被誉(yù)为“世(shì)界文学史上无(wú)与伦(lún)比的杰作”的《假如给我三(sān)天光明》，就(jiù)是这位美国著名聋盲女(nǚ)作家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊樱(yīng)自传(chuán)体散文的形式，真实记录了这位聋盲女性丰富、生动(dòng)而伟大的(de)一生。

　　在书中，海伦·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩(cǎi)的一生，以一个身残志坚的柔弱女子(zi)的视角，去告诫身体(tǐ)健(jiàn)全(quán)的人们应珍惜生命(mìng)，珍惜造物主赐予的一切。

　　参(cān)考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-假如(rú)给我三(sān)天光明

　　假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明主要(yào)内容(róng)概(gài)括50字，假如给我三(sān)天光明主要内容概括(kuò)30字是《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》是(shì)美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括(kuò)30字(zì)

　　她以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告(gào)诫身(shēn)体健全的人(rén)们(men)应(yīng)珍惜生(shēng)命，珍惜(xī)造物主赐予的一(yī)切。

　　《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的(de)海伦(lún)对于生活(huó)是(shì)失(shī)望(wàng)的，用消极(jí)的思想去(qù)面(miàn)对(duì)生活(huó)，情绪非(fēi)常(cháng)的暴(bào)躁，常(cháng)常(cháng)发脾(pí)气(qì)，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中没有爱等(děng)等，她是多么希望能(néng)重新(xīn)得到光(guāng)明。

　　在(zài)她父(fù)母的(de)寻(xún)求下(xià)，帮海伦找到了一位老(lǎo)师——莎(shā)莉文老师(shī)，这位老师成为了海伦新生活的引导者(zhě)，使海伦(lún)对生活(huó)重(zhòng)新充满了希望，充(chōng)满了激(jī)情。

　　在沙莉文(wén)老(lǎo)师耐心(xīn)的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的(de)字(zì)，也让她知道了爱(ài)，感受到了身(shēn)边无处不(bù)在的(de)爱。

　　随着(zhe)时(shí)间的推移，海伦在老师和亲人的(de)陪同下，体会到(dào)了许多不同的事物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海伦的求学生涯。

　　在海伦(lún)的求学生(shēng)涯中(zhōng)，海伦遇到了许多的困难(nán)，但同时她(tā)也(yě)结识了许(xǔ)多的朋友等等。

　　海伦(lún)在学习中，由于她的不(bù)屈不挠的精神，她学会(huì)了说话，写作(zuò)。

　　虽然在这过(guò)程中(zhōng)海(hǎi)伦遇到了一些(xiē)不开心的事情，但(dàn)她并没(méi)有(yǒu)放弃。

　　她(tā)的努力得(dé)到了(le)回(huí)报，成功实现(xiàn)了她的大学梦(mèng)想，进入了哈佛大(dà)学。

　　在她(tā)的(de)大学(xué)生活中由于生理上(shàng)的缺陷，在繁重的(de)功课中她非常的吃力，在老师的(de)帮助以及她自己的努力下，最终她以优异的成绩大学毕(bì)业，还掌握了英语、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种语言。

　　但(dàn)大学(xué)毕业后(hòu)她(tā)却遇到(dào)了悲伤的事(shì)，比(bǐ)如：慈母(mǔ)的去世(shì)。

　　海(hǎi)伦后来还介绍了在生活中(zhōng)遇到的一些伟(wěi)人，比如：爱(ài)迪(dí)生、马克·吐(tǔ)温等(děng)等。

　　同(tóng)时也介绍她体(tǐ)会(huì)不同的丰富多(duō)彩(cǎi)的生活以及(jí)她的慈善(shàn)活(huó)动等等。

　　寒(hán)假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很(hěn)深。

　　马克吐温说：19世纪两(liǎng)个了不起(qǐ)的(de)任人物，一(yī)位是拿(ná)破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人，但她不怕困难、积(jī)极(jí)进竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读取(qǔ)、勇往直前的精(jīng)神(shén)震惊世界。

　　我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦(lún)·凯勒是(shì)有生理缺陷的(de)人。

　　虽然她(tā)生活在无光、无声、无音的世(shì)界里(lǐ)，但在文章中时常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声音，让我难(nán)以相信这是一个盲聋人写出(chū)来的文(wén)章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人(rén)们(men)把每一天(tiān)都看作是是生命(mìng)的最后一(yī)天，那么世界(jiè)一定会更(gèng)加有意义！”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂的(de)生活，忽然意(yì)识到(dào)自己是多么幸运，一直拥(yōng)有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的珍(zhēn)贵。

　　海伦(lún)·凯勒的(de)一生(shēng)是个传奇，没有因为身体的(de)残(cán)缺放弃(qì)自己(jǐ)的生命和对理(lǐ)想的追逐，她(tā)是(shì)用心在看美景，听鸟(niǎo)语，用(yòng)心在感受生(shēng)活的美好。

　　她克(kè)服种种困难创造了奇(qí)迹(jì)，成(chéng)为世(shì)界杰出的人(rén)物(wù)。

　　人(rén)的幸运与不幸运，并非命中(zhōng)注定的，而是(shì)自己对待生活的态度所决定，是通过自己的努力可以改变的(de)。

　　有的(de)人残疾(jí)，但是却健(jiàn)康地活(huó)着；

　　有的人健(jiàn)康，却(què)像残疾人(rén)一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的(de)意(yì)志(zhì)力所折服，被她(tā)不(bù)屈不挠的精神所鼓舞，今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的(de)一切，用(yòng)感恩(ēn)的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如(rú)给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》的主要内容是什么？

　　假如给我三天光明主要内容(róng):

　　这个(gè)故事主(zhǔ)要讲的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女(nǚ)孩在(zài)双(shuāng)目(mù)失明，两耳(ěr)失聪的(de)情(qíng)况下，在莎莉文小姐的帮助下，克服常人难以克服的(de)种种困难，凭(píng)借顽强的毅力(lì)，考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学，并以(yǐ)优(yōu)异的(de)成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步(bù)入(rù)社(shè)会后，她陆续到美国(guó)各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说，为盲人，聋(lóng)哑人筹集资金，建(jiàn)立了(le)一家家(jiā)慈善机(jī)构，写(xiě)了14部作品，受(shòu)到了世人的崇敬。

　　激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己(jǐ)的生命。

　　海伦一(yī)生虽(suī)然只拥有(yǒu)过19个月的光明和声音，但却给全(quán)世(shì)界人民带来了无穷的光明(míng)和(hé)希望(wàng)！

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　假如给我三天光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是一(yī)个(gè)健(jiàn)康的婴(yīng)儿，却在19个月大时被一场突如其来的疾(jí)病夺去了(le)视觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋(lóng)盲人的海伦由于对(duì)外界的恐惧变得狂(kuáng)躁(zào)不安，脾(pí)气越(yuè)发(fā)暴(bào)躁，直(zhí)至(zhì)遇到了改(gǎi)变她一(yī)生的(de)家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师的帮(bāng)助下，凭借自己顽强(qiáng)的(de)意(yì)志，最终(zhōng)顺利从哈(hā)佛大学毕业(yè)。

　　这(zhè)本(běn)被誉(yù)为“世界文(wén)学(xué)史(shǐ)上无(wú)与伦比的杰作”的《假如给我三天(tiān)光明(míng)》，就(jiù)是这(zhè)位美国(guó)著名聋(lóng)盲女(nǚ)作家(jiā)的代表作(zuò)。

　　该书以(yǐ)喊(hǎn)樱自(zì)传体散文的(de)形式，真实记录了这位聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生动(dòng)而伟大(dà)的(de)一生。

　　在书(shū)中，海(hǎi)伦·凯勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以(yǐ)一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角，去(qù)告诫身体(tǐ)健(jiàn)全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切(qiè)。

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百科(kē)-假如给我三天光明

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