主谓双宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补是主谓双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系(xì)，是主语动作的承受者的。

　　关于主谓双宾和主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补以及主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例(lì)子，主谓(wèi)双(shuāng)宾跟主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区(qū)别，主谓宾(bīn)双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补，主谓双宾和(hé)宾(bīn)补的讲解，主谓双宾和主谓宾补(bǔ)有什么区别(bié)等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

主谓双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾补的(de)区别(bié) 例子，主谓宾双宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补中的补语是(shì)用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念区(qū)分的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将主谓去掉(diào)，宾语和(hé)补语(yǔ)是(shì)存在逻(luó)辑关系的，加入助动(dòng)词可以构成一个完整的句子。

　　宾语(yǔ)从句的语序无论主句是(shì)陈

　　1、主谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语(yǔ)动作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的(de)补语是(shì)用(yòng)来补充说(shuō)明(míng)宾语(yǔ)的。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉，宾语和(hé)补语是存在逻(luó)辑关系(xì)的，加(jiā)入助动(dòng)词可(kě)以构成一个(gè)完(wán)整的句子(zi)。

　　无论主句是陈述句(jù)还是疑问句，宾语从句都必须使(shǐ)用陈述(shù)语序，即“主句(jù)+连(lián)词+宾语从句(主(zhǔ)语+谓语+……)”句式。

　　根据连接词在三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思从(cóng)句中所担任的不同成(chéng)分，可(kě)分为以下四(sì)种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词在从句(jù)中作主(zhǔ)语。

　　常三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思(cháng)见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告(gào)诉我谁知道答案(àn)吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不知道(dào)袜子里有(yǒu)什么(me)东西?

　　2)连接词+名词(cí)+谓语。

　　连接词在(zài)从句中作主语(yǔ)的定(dìng)语。

　　常见的连(lián)接(jiē)词(cí)有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best i三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思n our class.他问我们(men)班(bān)上(shàng)谁(shuí)的(de)书(shū)法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房间(jiān)里(lǐ)有多(duō)少人。

　　3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作宾语(yǔ)、状语或(huò)表(biǎo)语。

　　常见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中不充当任(rèn)何成分(fēn))等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾补的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个(gè)宾(bīn)语(yǔ)都和动词有关系,都是动(dòng)词的发(fā)生对象(xiàng),但两个(gè)宾语之间无逻辑关系 ；主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补(bǔ)中(zhōng)，宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或者(zhě)补语是修饰宾(bīn)语。

　　主谓双宾中两个宾(bīn)语(yǔ)都(dōu)与(yǔ)主语联系，是主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用来(lái)补充(chōng)说(shuō)明宾语的。

　　这是(shì)从概(gài)念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪仔猜(cāi)单：在宾(bīn)语后(hòu)加(jiā)上be动词，若能构成完整句子，则是(shì)补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们(men)可以说John is our chairman. 所(suǒ)以上(shàng)句中(zhōng)的(de)our chairman是宾语补(bǔ)足语无(wú)法构成完整的(de)句子，则为直接(jiē)宾(bīn)语。

  　　比如(rú)我们不(bù)能说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直接(jiē)宾语。

• 　　主谓双宾(bīn)结构(gòu)就是主语(yǔ)+谓语(yǔ)+直(zhí)接宾(bīn)语+间(jiān)接(jiē)宾语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主谓(wèi)宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓语+宾语+宾语(yǔ)补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾(bīn)，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补(bǔ)，宾(bīn)语和宾语补足(zú)语之间可以(yǐ)构成一个完整的句子，像(xiàng)楼上的那(nà)句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾语和宾补一般(bān)格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子结李型构等(děng)。

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