过(guò)渡句是什么意思(sī)，过渡句(jù)是什么意思 举个例子是“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在(zài)文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层(céng)次分(fēn)明的(de)同时，更加连贯与通顺的句子的(de)。

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过(guò)渡(dù)句(jù)是什么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡句”指(zhǐ)的(de)是(shì)在文(wén)章当中(zhōng)，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次(cì)分明的(de)同时(shí)，更加(jiā)连贯(guàn)与通顺的句(jù)子。

　　在文章当中(zhōng)，过(guò)渡句(jù)既可以承接、总结上一段的文字内(nèi)容(róng)，也(yě)可以开启、引(yǐn)导出后面(miàn)要写(xiě)的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种常见的(de)句(jù)式，一(yī)般在(zài)作文里出(chū)现(xiàn)，在两个内容的接驳处之(zhī)中，起(qǐ)到(dào)承上(shàng)启(qǐ)下的作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上(shàng)面的内容，同时提(tí)示或领起下面的内容。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这种创(chuàng)作手段，让文章(zhāng)整体(tǐ)能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者感(gǎn)受(shòu)到(dào)文(wén)章的结构(gòu)严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章(zhāng)的可读性与文学(xué)艺术性(xìng)也会很(hěn)大程度(dù)上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一(yī)个例子？

　　过渡句就是联接上下文(wén)，由一个问题过渡到(dào)另一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤(téng)野先生》一文(wén)，在使用了两(liǎng)个自然段描写了东京的“乌烟(yān)瘴气”后(hòu)，在(zài)开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转学去(qù)仙台时，就使用了这样(yàng)一个过渡句(jù)过渡：“到(dào)别(bié)的地(dì)方(fāng)去看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式，一(yī)般在作(zuò)文里(lǐ)出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用(yòng)。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判断句方式，也(yě)可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般在(zài)段落的开(kāi)头，少数在段(duàn)落中间(jiān)，更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从(cóng)一个地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了另(lìng)岁中一个地点，或者(zhě)从一(yī)个事情连接(jiē)到另一个事情，从(cóng)一(yī)个动作转化成(chéng)了另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写景的文章(zhāng)中如何找出过(guò)渡句这(zhè)种(zhǒng)过渡句一(yī)般在文段(duàn)的开头一句，交待从一(yī)个地点喊雀亮(liàng)来到了另一个地(dì)点，起“承上启下”的(de)作用，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽(kuān)出过渡句这(zhè)就要看前(qián)一件事与后(hòu)一(yī)件事之(zhī)间是用哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动作与后一个(gè)动作是用(yòng)哪一句(jù)话连起来(lái)的。

　　这个起“承上启(qǐ)下(xià)”作用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什(shén)么意(yì)思，过(guò)渡句是什么意思 举(jǔ)个例子是“过渡(dù)句”指的是(shì)在(zài)文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明(míng)的(de)同(tóng)时，更加连贯与(yǔ)通(tōng)顺(shùn)的句子(zi)的。

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过(guò)渡句是什(shén)么意思，过(guò)渡(dù)句是什么意(yì)思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用(yòng)，使得文章在层次分明的(de)同时(shí)，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的文字(zì)内容，也可以(yǐ)开启、引导出(chū)后(hòu)面要写的文字内容，也就是“承上启下(xià)”。

　　过渡句是一种常见(jiàn)的(de)句式，一般(bān)在(zài)作(zuò)文(wén)里出现，在两个(gè)内容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到(dào)承上启下(xià)的作用(yòng)。

　　因此，过渡句承(chéng)接或总结上面(miàn)的(de)内容，同时提示或(huò)领起下面的内容。

　　在(zài)文章当中，运(yùn)用过渡这种创作手段(duàn)，让文章整体(tǐ)能(néng)够显得连贯、通顺的(de)同(tóng)时，这种手段也能够(gòu)让读(dú)者感受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑(jí)的教师一年的工作日有多少天，一年有多少周严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的(de)可读性(xìng)与文学(xué)艺术性也会(huì)很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接上下(xià)文，由一个问题(tí)过渡到另一(yī)个问题的句子。

　　鲁迅(xùn)的《藤(téng)野先生》一文，在使用了两个自(zì)然段描写(xiě)了东京(jīng)的(de)“乌烟瘴气”后，在(zài)开(kāi)始过渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙台时，就(jiù)使用了这样(yàng)一(yī)个过渡句过渡：“到(dào)别的地方(fāng)去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一种(zhǒng)常见(jiàn)的句式，一般在(zài)作文里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作(zuò)用(yòng)。

　　这句话，可以是陈(chén)述(shù)句(jù)、判断句方式，也可以(yǐ)是设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中(zhōng)找(zhǎo)出过(guò)渡(dù)句，这并不难(nán)。

　　过渡句一般(bān)在(zài)段(duàn)落(luò)的(de)开头，少数在段落(luò)中间，更(gèng)少的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个(gè)地点(diǎn)转移到(dào)了(le)另岁中一(yī)个地点，或者从一(yī)个事情(qíng)连接到(dào)另一(yī)个事情(qíng)，从一个动作(zuò)转化(huà)成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文(wén)章中如何找出(chū)过渡句这(zhè)种过渡句一般在文段的(de)开(kāi)头(tóu)一句(jù)，交待从一个(gè)地(dì)点喊雀亮来(lái)到(dào)了另(lìng)一个地点(diǎn)，起“承上启下(xià)”的(de)作用，非(fēi)常好(hǎo)找的(de)。

　　2、在写人记事的文章中如何(hé)找(zhǎo)郑(zhèng)宽出过渡句这就要看前一件事与(yǔ)后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作(zuò)与(yǔ)后一个动作是用哪一句话连起来的教师一年的工作日有多少天，一年有多少周。

　　这(zhè)个起“承上启下”作(zuò)用(yòng)的句子，就是过渡句(jù)。

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