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环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语g>表现手法什(shén)么哪些手法,表现手法有(yǒu)哪些及其作用是(shì)表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在行文(wén)措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达思(sī)想感情时所使用(yòng)的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些及其作用

  表现手法从广义(yì)上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织(zhī)方(fāng)式(shì)。表现手法分(fēn)类(lèi)

  托物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比等。

表(biǎo)现手法的作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借(jiè)景抒情(qíng):渲(xuàn)染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人(rén)物心理、烘托人物(wù)形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境(jìng)、烘托(tuō)思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征)、虚实结合(hé):使(shǐ)表达更加含(hán)蓄,有意在言外之妙,而(ér)且(qiě)能使文(wén)章(zhāng)内涵丰富(fù),富(fù)有哲理,给人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特(tè)点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不(bù)加渲染和烘(hōng)托,有简洁(jié)传(chuán)神的表达效果(guǒ)。

  细(xì)节(jié)描(miáo)写(xiě):突出(chū)事物的主要特点(diǎn),使(shǐ)文章内容(róng)更加丰(fēng)富,便于(yú)表(biǎo)达(dá)感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其作用是使(shǐ)文(wén)章曲折有(yǒu)波澜,突(tū)出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺的(de)感情。

诗(shī)歌(gē)表现(xiàn)手法(fǎ)答题思路

  明手(shǒu)法(用一两个词准确指出(chū)用了(le)何种手法)+ 阐运用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手(shǒu)法表达了诗(shī)人怎样(yàng)的(de)感情,或刻(kè)画了什么形(xíng)象,或表现(xiàn)了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第一(yī)步:明确说出运(yùn)用的手法是(shì)什(shén)么?(托物言志、用(yòng)典、动静结合、虚实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明(míng)诗人运用了这种手法(fǎ)的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗(shī)句,并进行描述性说(shuō)明)

  ③第三(sān)步:析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感情,或(huò)刻画了什么形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主要有托物言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事(shì)物联系到与之(zhī)有关的另一事物,或把(bǎ)事(shì)物(wù)中类似的特(tè)点(diǎn)联系起来造(zào)成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到来(lái)之前的一系列非主情(qíng)节。

  它可以显示情节发展的(de)必然性,增强作品的感染力和说服(fú)力。

  可(kě)以制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定(dìng)的、容易引(yǐn)起联想(xiǎng)的具体形象,表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源种激胡(hú)不(bù)同的事物(wù)或情(qíng)形作(zuò)对(duì)照,互相比较。

  作用(yòng)是突显对象(xiàng)的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表(biǎo)现手法还有(yǒu)引用,即援(yuán)引现成的语言(yán)材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故等),其主(zhǔ)要起到(dào)提高语(yǔ)言的表达效果的作环境污染有哪些方面,环境污染有哪些英语用(如:增(zēng)春铅态加文章(zhāng)文采和(hé)文(wén)化内涵,丰富(fù)文章内容等)。

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