学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪(nǎ)些英文是初中生学习(xí)英语一定(dìng)要注(zhù)意自己的学习(xí)方法，下面为大家总结(jié)了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方法，仅供大(dà)家参(cān)考(kǎo)的(de)。

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学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗(lǎng)诵(sòng)至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是美国或英国的(de)电(diàn)视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持节(jié)目和主播，你不是(shì)左眉毛有一根特别长是什么意思？在读(dú)英语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快(kuài)速培养你的(de)英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习(xí)八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难(nán)点(diǎn)在于被动语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之(zhī)前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对于老师布(bù)置(zhì)的作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本上的(de)内容(róng)仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌握一(yī)定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文章的大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和(hé)心理学(xué)家(jiā)的研究证明：加深(shēn)理(lǐ)解可以加快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的(de)就是(shì)词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多个(gè)单(dān)词组成的，所以(yǐ)要学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者难度(dù)较(jiào)大的单词记(jì)得记(jì)录一(yī)下，并不断的去使用新(xīn)单词，这(zhè)样(yàng)总归(guī)比你不(bù)断(duàn)的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多(duō)的。

　　2.培(péi)养自己的(de)解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而(ér)这些(xiē)难题(tí)有些(xiē)人(rén)则选择逃避，有左眉毛有一根特别长是什么意思？些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解决(jué)问(wèn)题，养成解决问题的思(sī)维方式，要(yào)想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是(shì)不断的给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不(bù)可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将(jiāng)自己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的(de)英(yīng)语思(sī)维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不会(huì)说英语的人(rén)被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习(xí)中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学(xué)习(xí)的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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