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形容一晃十年的诗句,含有十年的诗句

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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同(tóng):1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思(sī),强调的(de)是用(yòng)心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

  如聆听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(力(lì)量)细心地听取”,含(hán)有尊重的意思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用对象不(bù)同:1、“聆听”一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等(děng)有(yǒu)关人的(de)活动,也可用于具体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

  2、“倾(qīng)听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息,进(jìn)而通过思维活动达(dá)到认知、理解的全过程(chéng)。

  一般指上级对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等,因此(cǐ)一般表示上级听取下级的(de)意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩(cǎi),一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故(gù)事(shì)等有关人的活动,也可用于(yú)具体的(de)事(shì)物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如(rú)下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听前(qián)世,清(qīng)视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书(shū)面(miàn)语,常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别(bié)人(rén)讲话。

  或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话。

  聆(líng)听更像是上(shàng)级对(duì)下(xià)级的训话,而倾听(tīng)是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克(kè)服自我禅岩(yán)中心:不(bù)要总是谈(tán)论自己

  克服(fú)自以为是:不要总(zǒng)想占主导地位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方把话说(shuō)完。

  不能去深究那(nà)些(xiē)不重要(yào)或不(bù)相关的细节(jié)而打(dǎ)断话。

  不(bù)要(yào)激动:不要(yào)匆忙下结论,不要急(jí)于评价对方(fāng)的观点,不要急切地表达建(jiàn)议,不要因(yīn)为与对方不(bù)同(tóng)的见解而产生激枝袭脊烈的(de)争(zhēng)执。

  要仔细地听对方说些什(shén)么(me),不要(yào)把精(jīng)力(lì)放在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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