又一起悲剧发生，这一(yī)次悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何避(bì)免类似(shì)的二次(cì)悲剧发生，是(shì)时候深入(rù)思(sī)考了！

想必大家(jiā)都知道了(le)，前些天，一(yī)个小孩(hái)子，在学校里，被一(yī)个老(lǎo)师所碾压，最终(zhōng)失去(qù)生命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在(zài)了尘世之中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一(yī)个正常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出门还健康活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受不了。

在(zài)这位妈(mā)妈(mā)做着(zhe)几乎(hū)所有母亲(qīn)都会(huì)做的事时(shí)，“网络圣人”出(chū)现了。

他(tā)们(men)批(pī)评这位母亲(qīn)的(de)做法极(jí)端，主观(guān)认定“闹下(xià)去”的目的(de)就一个，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种(zhǒng)圣人(rén)怎(zěn)么在网上这么(me)多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世(shì)后，这(zhè)些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要(yào)个说法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批判(pàn)，轮到自己时，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的网(wǎng)络语言暴力，她(tā)的穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人”不(bù)停(tíng)地谴责和调(diào)侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮(bàn)是用了心的(de)，化妆了。

还有人看到这位(wèi)妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不(bù)正(zhèng)当行业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也(yě)不是好人。

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还(hái)有人称，这样拉横(héng)幅去学校(xiào)要(yào)说法，不就是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要(yào)点钱吗？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度(dù)上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要(yào)残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷静(jìng)，都(dōu)成罪过了？

哭天喊地(dì)时说(shuō)的人家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还能怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们(men)的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几(jǐ)天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无(wú)疑问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求(qiú)心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子(zi)的死得到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴(bào)力所(suǒ)造成的二次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多久(jiǔ)啊(a)。

当(dāng)时刘学州事件在网络(luò)上引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他(tā)一(yī)心寻找自己的(de)亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)，但由(yóu)于种种原因，最(zuì)后却和(hé)亲(qīn)生父母反目成仇。

最终，一个未成年(nián)人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶(è)毒的内心去(qù)揣摩一个未(wèi)成年(nián)人，把各种恶(è)毒的想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个未成年(nián)人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是多么好的(de)孩子啊(a)，品学(xué)兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网络上(shàng)再也找(zhǎo)不到(dào)网络(luò)喷(pēn)子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的(de)“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经(jīng)失去(qù)生命(mìng)时，这(zhè)些网络(luò)喷子又集体消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后(hòu)，就(jiù)能这(zhè)样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原(yuán)因(yīn)。

网络(luò)暴(bào)力在(zài)一定程度上是(shì)催生该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈(mā)走入极端的不仅是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为不合理的(de)事情(qíng)时，如何能有相对完善的途(tú)径(jìng)，解决其所遇到的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤(xián)，要(yào)将其行为(wèi)桎梏在途径(jìng)的(de)轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想通过(guò)它解决问(wèn)题，必须能经(jīng)受随时而来的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和(hé)茫然之(zhī)中。除非内心足够强大(dà)，不然任何(hé)的风吹草(cǎo)动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何(hé)形成保护机(jī)制(zhì)，避免人受(shòu)到无谓(wèi)的网络暴力(lì)，也至关(guān)重要。

我(wǒ)们需要提高同(tóng)理心和(hé)法律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人做(zuò)任(rèn)何事(shì)，他们都有批判的角度和(hé)方(fāng)式。然而当他们(men)遇(yù)到(dào)事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱(luàn)的比谁都响。

幼小的孩子(zi)去了，年(nián)轻(qīng)的妈妈(mā)也跟着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什么比这更(gèng)令人心伤(shāng)？呜(wū)呼哀哉！

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