小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及(jí)小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生平(píng)时用2b铅笔还是(shì)hb铅(qiān)笔更好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔，小学(xué)生用hb铅笔好(hǎo)还是用2b铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)2b还(hái)是hb的铅笔等问题，小编将为你整理以下知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂(tú)一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段(duàn)落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā)现学(xué)生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一(yī)个(gè)问题(tí)，为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有(y河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖ǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖