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高考小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模(mó)式和(hé)例(lì)题

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　　人(rén)物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸(xī)引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相(xiāng)关的主二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄(jì)托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具(jù)体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标(biāo)题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申义、比喻义、象(xiàng)征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关系(xì)（表明(míng)人物性(xìng)格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关(guān)系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题(tí)格式：

　　1、分析(xī)禅(c二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音hán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容，得出(chū)标(biāo)题的深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的人(rén)物(wù)形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的(de)写作内容，作者(zhě)感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是(shì)全(quán)文的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关(guān)联(lián)主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

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