保持愚笨,保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西(xī)；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥(jī)饿的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋(xún)了。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界(jiè)上还(hái)有(yǒu)不少人没有摆脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可(kě)以(yǐ)引申为(wèi)其他薯(shǔ)告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚(yú)。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努(nǔ)力去(qù)了解“是(shì)什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的(de)用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为(wèi)什么(me)”可(kě)言，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期(qī)，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但是为什么后来(lái)会说的这么好?因为我们听(tīng)的(de)多，说的多，自然就记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的(de)后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须将人家现成(chéng)的(de)东西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射，不(bù)用关心为(wèi)什么这样说(shuō)(同第一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新(xīn)概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经典程(chéng)度超过(guò)《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法(fǎ)是最规范(fàn)的，结构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人(rén)，依然保持最为持(chí)久的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历(lì)背诵大量文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文章，是根(gēn)本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在(zài)书上看(kàn)到(dào)，默(mò)写，背诵，还不能说真正认(rèn)识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表达(dá)这种(zhǒng)意思(sī)的时(shí)候，能(néng)反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初指(zhǐ)手(shǒu)游学说话的时候，都(dōu)是无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等(děng)不经意的“练(liàn)习(xí)”才全(quán)面掌(zhǎng)握了这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可以学好(hǎo)的，一下子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学英语，是无济于事的。

　　它的特(tè)点在(zài)于(yú)“细(xì)水常流”。

　　每天花(huā)上十几分空气炸锅是不是一定要放烤架上 空气炸锅没有烤架能用吗钟的零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着(zhe)意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者(zhě)熟悉的单(dān)词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东(dōng)西(xī)永(yǒng)远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌(mò)生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧(jiù)东西(xī)，又(yòu)不(bù)断接触新东(dōng)西，再(zài)将其变为旧(jiù)东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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