原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生(shēng)家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过(guò)程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中(zhōng)，对(duì)于(yú)性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的(de)。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间(jiān)的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异过的父母(mǔ)或(huò)者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和(hé)更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造(zào)有着(zhe)至(zhì)关(guān)重要的(de)正面引(yǐn)导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言(yán)：幸福的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠(mò)视(shì)，会对(duì)孩(hái)子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭(tíng)中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会(huì)受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一(yī)个经常(感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价，让别(bié)人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本(běn)应(yīng)是(shì)另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩(hái)子真实的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子(zi)的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待(dài)是(shì)一(yī感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解)个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任(感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父母自身(shēn)存(cún)在很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观受到它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和(hé)条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生家庭对(duì)你(nǐ)的影响程度(dù)高低来(lái)自于(yú)你个体独立的(de)力量和家庭影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个(gè)体独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)、情感虐(nüè)待(dài)型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对(duì)他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让(ràng)孩(hái)子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往看(kàn)到的是(shì)别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们(men)的父母(mǔ)看来(lái)，他们没(méi)有优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是(shì)因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化(huà)他们(men)的父母的(de)形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对(duì)自己(jǐ)和对(duì)他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人(rén)，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在(zài)他(tā)每一次指责的时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的(de)关(guān)系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专家(jiā)、美国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯(sī)在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情感成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩对(duì)英子说的(de)最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子，你可是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈(mā)身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的(de)人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是(shì)你内(nèi)心深(shēn)处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历(lì)常(cháng)人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你(nǐ)特(tè)殊经历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实(shí)是(shì)一门艺(yì)术，需要(yào)人(rén)们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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