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  12月(yuè)4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇一行(xíng)赴成(chéng)都多所高(gāo)校调研(yán)学习(xí)。

  调(diào)研组检查了四川交通职业技术学院、四川(chuān)交(jiāo)通运输学(xué)校(引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写xiào)2个函授(shòu)教学点的面授工作(zuò),并调研学习了函授点所在学校和成都(dōu)中医药大学(xué)继续教育工作的(de)成(chéng)功经验(yàn)。

  四川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强、四(sì)川(chuān)省前三强,具有极(jí)强(qiáng)的行业特色与办学(xué)实力,也是我校(xiào)最早一(yī)批校(xiào)外(wài)成人(rén)教育函(hán)授站。

  四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学(xué)校是我校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来(lái),一直(zhí)与我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的(de)人(rén)才培养。

  在两(liǎng)所合(hé)作院校,大家就学历继续教育的教学模式、教学管理改革进行了深入(rù)探讨(tǎo),共同分析了当(dāng)前学历和(hé)非学历继续(xù)教育(yù)所面临的问题,讨论了继续(xù)教育未来的(de)发展方(fā引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写ng)向,并就如何(hé)拓(tuò)展非学历培训的(de)市场、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中医药(yào)大(dà)学,调(diào)研组一行了(le)解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双一流(liú)学校学科(kē)专业优势,通(tōng)过设(shè)置中医学(xué)、护理学、营养食品与健(jiàn)康等专业性极强的专业(yè),通(tōng)过(guò)在全(quán)省各地(dì)市(shì)州全覆盖设立函授点,通过先进的教学(xué)管理模式(shì)、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历继(jì)续教育市场,确(què)保(bǎo)近三年录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流(liú)中,双方还共同分(fēn)析(xī)了学历(lì)和非学(xué)历继续(xù)教育面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等(děng)新的发(fā)展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如(rú)何支持(chí)高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何准确(què)定位和未(wèi)来发展思路等问题。

重庆交通大(dà)学继续(xù)教育学(xué)院的介(jiè)绍

  继续教(jiào)育学院是重(zhòng)庆(qìng)交通(tōng)大学负责学历(lì)教(jiào)育与非学历教(jiào)育管(guǎn)理的(de)二级教(jiào)学机构。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中(zhōng)级以上专业技(jì)术职务人(rén)员38人,其中副高级以昌如上(shàng)职(zhí)称12人,具(jù)有(yǒu)较强的(de)师(shī)资(zī)力量(liàng)。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有函(hán)授、自考、成人脱(tuō)产和(hé)岗位培训等多(duō)种办(bàn)学(xué)形式(shì)。

  其中,继续(xù)教育中的学历教(jiào)育(yù)分布15个省、市;各(gè)类各族迅凯(kǎi)层次专业(yè)方向50多个;岗位培训拥有(yǒu)全国20引号怎么写标点符号,稿纸双引号怎么写多个省、市的办(bàn)学网点。

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