卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢-橘子百科-橘子都知道

卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论这门课程(chéng)是医学基(jī)础课基(jī)础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最重要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克对于(yú)解(jiě)剖的学习(xí)，除(chú)了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实习课，护(hù)理专业的解剖实习限于(yú)认读标本上好(hǎo)解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立(lì)了实物的概念(niàn)，再去(qù)理(lǐ)解(jiě)一(yī)些结构和功能，就(jiù)变(biàn)得(dé)容易(yì)了许(xǔ)多的。

　　关(guān)于怎样学好护理学基(jī)础，怎(zěn)样学好护理学(xué)导论这门课(kè)程以(yǐ)及怎(zěn)样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样学好(hǎo)护理学(xué)导论，怎样学好护理学(xué)导论这门课(kè)程，怎样学好(hǎo)护(hù)理学专业，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学基础300字(zì)等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

怎样(yàng)学好护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课(kè)程

　　医学基础课

　　基(jī)础课的两年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要(yào)强调实(shí)习课，护(hù)理专业的(de)解剖实(shí)习限于认读标本(běn)

　　上好解剖(pōu)实(shí)习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习(xí)考试，而且也能(néng)极有效(xiào)帮助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实物的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果说解剖课是(shì)学习健康状态时的人体结构，那(nà)么病(bìng)理(lǐ)课就是学(xué)习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了(le)，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成的，学(xué)好了常态，也就很容易分(fēn)辨(biàn)什(shén)么是病态，认识(shí)了病态，更加深了对常(cháng)态的理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异，也要背(bèi)很多拗口的名(míng)词(cí)，理解很多疾(jí)病的(de)表现，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态(tài)的器(qì)官，要多记(jì)多看多动手(shǒu)

　　生理(lǐ)课主(zhǔ)要是(shì)解释一些(xiē)人体的机(jī)能(néng)。

如何学好护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两(liǎng)年学习(xí)中，最重要的几门科(kē)目是(shì)解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理以及药(yào)理，也是最难(nán)的几门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学(xué)习，除了背(bèi)书以外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于认读(dú)标本

　　 3、上(shàng)好解剖实(shí)习课，不仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了(le)许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康(kāng)状态(tài)时的人(rén)体结构，那么病(bìng)理课就是(shì)学(xué)习疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理解(jiě)。

　　 5、病理(lǐ)课的(de)学习跟解剖课(kè)大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词(cí)，理解很多疾(jí)病的(de)表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官，要(yào)多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释(shì)一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更(gèng)好(hǎo)的自学护(hù)理专业(yè)

　　您好，您可以(yǐ)报名参加成年人自(zì)考，选择护(hù)理专业即可。

　　希望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我(wǒ)觉得(dé)现在(zài)学习(xí)护理专(zhuān)业还是挺不错的呀(ya)，未(wèi)来的就业前景(jǐng)也是相当的广阔，要(yào)知(zhī)道现在护(hù)理(lǐ)专业已(yǐ)经被(bèi)列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就是(shì)说(shuō)未来的(de)很长一段时(shí)间，这个专业都会被(bèi)重点扶持(chí)，现在我们(men)国家(jiā)的护士还是比较少的，数量是远远不够(gòu)的。

　　特别是最近这几年来，又(yòu)出现了很(hěn)多特殊型的护理职业(yè)，比如说家庭护理(lǐ)，还有儿童护理等等。

　　所(suǒ)以说(shuō)护理专业毕业的大学本科生在很多医院都(dōu)是非常(cháng)抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然(rán)敏宽如果你准备去选择(zé)护理专业，那(nà)么你(nǐ)本身(shēn)必须要(yào)特别(bié)的(de)热爱这个行业，另(lìng)外就是你必须要是一个特别有爱(ài)心(xīn)，非常有责任心，平时也是比较细心(xīn)的一个人(rén)。

　　在(zài)平时的生活当中(zhōng)大家一定要培(péi)养出严谨(jǐn)的作风(fēng)和良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个专(zhuān)业，我们都必须要付出全部的(de)精力，这样(yàng)我们在这个专(zhuān)业上面才会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医学基础(chǔ)课。

　　基础(chǔ)课的困腔两年学(xué)习中，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以(yǐ)及药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的(de)解(jiě)剖(pōu)实习限于认(rèn)读标(biāo)本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而(ér)且也能(néng)极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物的概念，再去理解一些结构和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变(biàn)得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖(pōu)课是(shì)学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是(shì)学(xué)习疾病状态时的(de)人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学好了常态，也(yě)就很容易(yì)分(fēn)辨(biàn)什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了(le)对(duì)常态的理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的学习跟解剖课(kè)大同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病(bìng)状态的器官，要多记多(duō)看多动(dòng)手。

　　生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些人体的(de)机能。

　　人体有很多微妙而又神(shén)奇的(de)功能，比如细胞的(de)物质能(néng)量(liàng)代谢，血液的循环，神(shén)经的传(chuán)导(dǎo)等(děng)等。

　　信(xìn)手拈来，都那(nà)么的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服(fú)，学(xué)起来依旧不(bù)容易。

　　因为(wèi)所有的过程(chéng)都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙(miào)，很多机制(zhì)尚(shàng)未研究(jiū)清楚，只能推(tuī)断是怎样的情(qíng)形(xíng)，或者就一个现象(xiàng)存(cún)在好多种(zhǒng)流行的解释，这无疑增加了学习的困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌课(kè)程，以内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢(xiè)过程，要记很(hěn)多极其复(fù)杂(zá)的(de)化(huà)学符号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通常(cháng)会涉及十几二十种物(wù)质，还要记住每一步发生的器官以(yǐ)及(jí)发生的(de)条件，想要记得准确(què)而且(qiě)完整非(fēi)常困难。

　　可以自己编(biān)一(yī)些(xiē)歌诀帮(bāng)助记忆，比如在记忆人体八(bā)种必须(xū)氨基酸时，可(kě)以使用(yòng)词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的词头提出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这样(yàng)便轻(qīng)松把八种不(bù)相(xiāng)关又难(nán)记(jì)的(de)名(míng)词整(zhěng)合到了一起，记得牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药(yào)理，这门课(kè)程也是(shì)让人(rén)头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻(pì)字的堆积，又长又难，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但这门(mén)课的内容非常系统(tǒng)而(ér)有(yǒu)条理，没(méi)有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以(yǐ)药物(wù)的不良反(fǎn)应为例，总论中指出，不良反应包括副作用、毒性作用、过敏(mǐn)反应等，是(shì)指“与用药目(mù)的无关，而对(duì)人体产生(shēng)不利甚(shèn)至有害的反(fǎn)应(yīng)”。

　　在(zài)各论中，每一类乃(nǎi)至(zhì)每一种药物(wù)都有其(qí)不(bù)良反应。

　　如β受体(tǐ)阻(zǔ)滞剂具有(yǒu)抑制(zhì)心(xīn)脏(zàng)、减慢心率、减慢传导的(de)作用。

　　这些(xiē)作用如(rú)果符合治疗目的，就(jiù)是治(zhì)疗作用；如果不符(fú)合用药目的，就成了对用药(yào)者不利的(de)不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢学(xué)院以(yǐ)后，我(wǒ)们会学(xué)到(dào)中医、礼(lǐ)仪(yí)、伦理、美容(róng)整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医(yī)就会学(xué)到很多养生(shēng)的理念、经络(luò)穴位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等(děng)等(děng)，这些内(nèi)容(róng)不仅仅(jǐn)可(kě)以(yǐ)在(zài)临床(chuáng)传授(shòu)给患者，对自(zì)己而言也是受用终生(shēng)的。

　　比如感(gǎn)冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧(cè)的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有效缓解鼻(bí)塞(sāi)的(de)症状；痛经的时(shí)候，按(àn)压或针刺虎口处(chù)的合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用(yòng)，我们平时身体有些许不适的时(shí)候，也(yě)可以实地操作一下(xià)，简单(dān)且有效。

　　而(ér)礼仪课则(zé)会介绍(shào)经典的商务礼仪，如何得(dé)体(tǐ)地待人接(jiē)物(wù)，站立坐(zuò)走的姿势，还(hái)有整饰仪(yí)容仪表等等，课程不仅限于课堂(táng)讲授，还(hái)包括大量的实习课。

　　同学们分小组练习或者(zhě)角色扮(bàn)演。

　　比(bǐ)如(rú)推药车(chē)行走时需要上身挺直，抬头挺胸，收腹(fù)，两臂(bì)与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅(fú)小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人时(shí)，首先应该冷(lěng)静，态度礼貌地向患者(zhě)清晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及时(shí)找领导处理，原则是不能跟(gēn)病人(rén)争吵。

　　这里(lǐ)找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技(jì)巧(qiǎo)，首(shǒu)先留(liú)出一段时间让患者情绪冷静下来；其次领导出面会(huì)使得患者有被重视的感觉，也会(huì)重新审视自(zì)己的(de)行为，从解决(jué)问(wèn)题的目的出发，更(gèng)好的(de)缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性强(qiáng)而且都非常的有趣，从来不(bù)会(huì)有人逃课，期(qī)末(mò)考试(shì)也不为(wèi)难大家，都能轻松通过(guò)，所以是大(dà)学期间(jiān)难得的让同学满意(yì)的优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻(qīng)松(sōng)的课程外，护(hù)理学(xué)院开设的重(zhòng)头课，护理学基础、内(nèi)科、外科、儿(ér)科(kē)、妇科护理(lǐ)学其实(shí)是(shì)跟医学基(jī)础课(kè)一(yī)样(yàng)的，让(ràng)人丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理(lǐ)学基础是一门理论(lùn)联(lián)系实际的课程。

　　从(cóng)入院时如何接(jiē)待病人，如何填写各种表单，如(rú)何写护(hù)理(lǐ)病(bìng)历，以及患者住(zhù)院(yuàn)期间可能(néng)会实施的各(gè)种护理操(cāo)作：急救(jiù)护(hù)理(lǐ)、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等。

　　对(duì)于刚入院的患者就涉及到如何与(yǔ)患(huàn)者沟(gōu)通，建立良(liáng)好(hǎo)的(de)护患关(guān)系，沟通的过程中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非语(yǔ)言性沟通(tōng)，可见语言沟(gōu)通(tōng)对(duì)于信息传达的作用(yòng)并没(méi)有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言语性沟通包括肢(zhī)体语言(yán)、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸(mō)就(jiù)是(shì)一种(zhǒng)非(fēi)常好的关怀方式，当患者(zhě)身体、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍(pāi)肩膀，握握她的(de)手，会(huì)起(qǐ)到意想不(bù)到(dào)的效果。

　　此(cǐ)外如何建(jiàn)立良好的(de)护(hù)患关系(xì)，建立怎样的护(hù)患关(guān)系，这其中也有技巧。

　　并不是说替(tì)患者准备好一(yī)切，尽量满足患者的要求(qiú)，就(jiù)能(néng)称(chēng)之为优秀的护(hù)理人(rén)员。

　　在(zài)患(huàn)者(zhě)完全不能自理(lǐ)的(de)时候，确实应(yīng)该尽量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要(yào)患者还(hái)具备一定(dìng)的自理能(néng)力，就应(yīng)该充分(fēn)调动其积极性(xìng)，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜力，不能(néng)养成依赖别人的(de)习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主(zhǔ)要目的是让(ràng)患者摆(bǎi)脱护(hù)理、回归社(shè)会、卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢提高生(shēng)活(huó)质量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这(zhè)四门课程(chéng)都会(huì)有每(měi)周一次(cì)临床见习的机会，大致内容是上午(wǔ)在病房参观学习(xí)，看看医生护士的工作流程(chéng)、病(bìng)房环(huán)境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾(jí)病的临床表(biǎo)现，对(duì)特别典型或者罕见的(de)病例要主(zhǔ)动与病人交流，同时(shí)完(wán)成一份护理病(bìng)历(lì)；下午(wǔ)要(yào)聚在(zài)一起讨论(lùn)上午问诊过的病例，提出恰当(dāng)的(de)护理计划与护(hù)理(lǐ)措施(shī)。

　　护理学的内(nèi)容(róng)也是很(hěn)实(shí)用(yòng)的(de)。

　　比(bǐ)如说外(wài)科护理学，主(zhǔ)要是介(jiè)绍(shào)手(shǒu)术及外伤(shāng)患者的护理(lǐ)。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护理、术后(hòu)护理、出院(yuàn)指导等三个部分(fēn)，像(xiàng)一般手术病人术(shù)后(hòu)通常(cháng)会(huì)出现的症状有疼(téng)痛、发热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等(děng)等。

　　疼(téng)痛不(bù)仅痛苦而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能(néng)，而且个体(tǐ)差(chà)异很(hěn)大，每(měi)个人对疼痛的耐(nài)受都不(bù)一(yī)样(yàng)，因此护理(lǐ)人员不能(néng)根据其(qí)他患者(zhě)的经验来(lái)判断另(lìng)一(yī)个(gè)患者的疼(téng)痛(tòng)程度，而要根据患者主述的感(gǎn)觉以(yǐ)及表现出(chū)来(lái)的表情(qíng)、活动、睡眠、饮(yǐn)食(shí)等(děng)等情(qíng)况，综合评(píng)估(gū)患(huàn)者的(de)疼痛级别，合理给予药物止痛。

　　术后(hòu)患(huàn)者(zhě)家(jiā)属比较(jiào)关心的问(wèn)题(tí)是，如何(hé)饮食，如(rú)何(hé)活动。

　　基(jī)本的原则就是，非消化道(dào)手术患者(zhě)，腰麻后6小(xiǎo)时(shí)左右，如(rú)无其他不适可以开始进食；消化道手术患(huàn)者，术后48-72小时禁(jìn)食，之(zhī)后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而(ér)且要注(zhù)意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品(pǐn)等(děng)易(yì)产气的食(shí)物，以免影响(xiǎng)伤口愈合。

　　对(duì)与非制动患(huàn)者(zhě)的术后运动是鼓励(lì)早期(qī)下床活动的(de)，视患者病情轻重以及耐受程度循序(xù)渐进(jìn)，比如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻身等等(děng)，术后第(dì)3-4天(tiān)便可尝试离床活动(dòng)，由床边活(huó)动开始逐步(bù)加(jiā)大运(yùn)动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年半的护理实习与半年的医疗实习，护(hù)理实(shí)习是在各个科室(shì)跟着护士老(lǎo)师从(cóng)事护理工作，医疗实(shí)习(xí)则是(shì)跟随着医生老师从事医生工作。

　　临床实习首先要对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医院你要面对的对象(xiàng)是病(bìng)人，不是数据不是(shì)机器(qì)，而(ér)是一个个生(shēng)命，因(yīn)此(cǐ)你的任何一个操作(zuò)都要慎之(zhī)又(yòu)慎(shèn)。

　　出了问(wèn)题就是大问题，大到你不能承(chéng)担，而且会(huì)给病人及家属(shǔ)带来(lái)痛苦。

　　一定要按操作规范(fàn)做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前查，操作(zuò)时查，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓(xìng)名，药名，剂量(liàng)，时间，浓度，方法。

　　其次(cì)要对自己负责。

　　医院(yuàn)是个(gè)高危环境(jìng)，要比普通人接触的高(gāo)致病(bìng)性病菌多(duō)得(dé)多。

　　因此一(yī)定要懂得保护自己，严格遵守医院(yuàn)制定(dìng)的(de)各(gè)项防(fáng)护制度，尤其是针(zhēn)具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要多加小心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要对自己的(de)学业(yè)负责(zé)，临床的老师都很繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要给你讲(jiǎng)授知识，只能(néng)自己多上心，多学(xué)多看(kàn)多做多问(wèn)，而且还要做到及时(shí)与理论相联(lián)系，白天在临(lín)床(chuáng)见到不熟悉的(de)病症或操作(zuò)，晚上回来查(chá)查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是非常有(yǒu)帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专(zhuān)业好吗

　　有(yǒu)还(hái)有坏吧，如果只(zhǐ)是想(xiǎng)要学习怎么护理，而(ér)不(bù)是(shì)从(cóng)事护理(lǐ)专业的工作的(de)话，那(nà)还是(shì)可以(yǐ)考虑的。

　　如果想要从(cóng)事护理工作的(de)话，就要做好面(miàn)对辛苦工作的准备(bèi)了(le)。

学护(hù)理专业(yè)，能(néng)学到护理知识，很多时候能(néng)够(gòu)派上用场。

　　现代(dài)女性越来越独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意(yì)在自己身上花钱，把自己打(dǎ)扮得美(měi)美的。

　　为(wèi)此(cǐ)，她们愿意(yì)花费大量的时间(jiān)金钱来做美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体(tǐ)更加“年轻化(huà)”。

　　而从事(shì)美容护理工作，每天的工作量相对比较少，但是工(gōng)作待遇(yù)却反(fǎn)而比医院医护人员高。

　　所以如果有机会从(cóng)事这个行业的话(huà)，还(hái)是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护(hù)理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学好护理专业知识

　　护理这个专业越来越(yuè)受到人们的(de)青(qīng)睐和(hé)欢迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理专(zhuān)业对于整(zhěng)个医(yī)疗(liáo)团队起(qǐ)着决(jué)定(dìng)性的作(zuò)用(yòng)，它的好坏就可(kě)以看(kàn)出这个医院(yuàn)的(de)医疗水平到底是怎么样的。

　　医(yī)疗工作的发展离不(bù)开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护理团队已经如何发(fā)展成为整个医疗工作的重要(yào)组成部(bù)分(fēn)了。

　　那么如何学习好护理专业知识呢(ne)？

　　首先，学习(xí)护理专(zhuān)业的学生，一定好的(de)自主学习(xí)的能(néng)力，好好钻研。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲好好学习(xí)专(zhuān)业的知识(shí)，也应该课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自己的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在(zài)贵阳卫校，有很好(hǎo)的教学团队(duì)，但(dàn)是(shì)最主要的(de)还是(shì)自己的学习能力和吸收能力。

　　其(qí)次(cì)，如果学校组织(zhī)有在(zài)医院实习(xí)的(de)话，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知识是(shì)必(bì)须(xū)运用(yòng)到临床(chuáng)的(de)，有时候知(zhī)识丰富，但(dàn)是临(lín)床工作(zuò)不好的(de)话也是白搭。

　　而且(qiě)临床需要很好的专(zhuān)业技能，随着护理的发展，现如今的护理不仅(jǐn)仅是简(jiǎn)单的打针(zhēn)输液或者(zhě)注重生活(huó)上护理，而是(shì)一(yī)项(xiàng)专业的涵(hán)盖面(miàn)比较广的。

　　临床经(jīng)验(yàn)最重要的四(sì)个方面就(jiù)是稳准快好，只(zhǐ)有你(nǐ)的技(jì)术娴熟(shú)，才能(néng)给病(bìng)人安(ān)全感，让病人有一(yī)个好的心情，这才符(fú)合“为人民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的职业精神和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道(dào)护理工作是很(hěn)忙的，有时(shí)候连续好几(jǐ)个月都(dōu)没有休(xiū)息，那么这个时(shí)候一(yī)定要有集体主(zhǔ)义精神，在集体(tǐ)利益和(hé)个人利益不冲突的情况下选择(zé)集体利益。

　　学习好专业(yè)的(de)护理知识，要选择学习氛围浓厚的(de)学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最主(zhǔ)要的还是自己的心态和知识(shí)技(jì)能(néng)的塑(sù)造。

　　一定要摆正心态，好好学(xué)习专业的护理知(zhī)识，为医疗工作做(zuò)出自己(jǐ)的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能(néng)更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是最好的(de)老(lǎo)师！想(xiǎng)想(xiǎng)当初(chū)你为什么选择了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是希望自己也(yě)可以救属死扶伤！救人(rén)！至于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好(hǎo)好听课(kè)，加实践，考试前将理论知识联系(xì)实(shí)际，就可以了！我认(rèn)为认(rèn)真(zhēn)和努(nǔ)力(lì)，勤(qín)奋是最(zuì)重要的！祝你成功(gōng)

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主(zhǔ)要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学(xué)、生理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理学、医(yī)学伦理(lǐ)学、护理学导论(lùn)、护理学(xué)基础、内科护(hù)理学(xué)、外科护理学、妇产科(kē)护理学(xué)、儿(ér)科(kē)护理(lǐ)学、急救护理学(xué)、预(yù)防(fáng)医学、精(jīng)神护(hù)理学(xué)、护理管理学、护理礼仪(yí)、护(hù)理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学(xué)环(huán)节：包括临床综合(hé)实习、社(shè)区实习、论文撰写等(děng)，一(yī)般(bān)安排不少于36周。

(9)如何学好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国内(nèi)方向

　　护理专业被教育(yù)部、卫生部等六(liù)部委列(liè)入国家(jiā)紧(jǐn)缺人才(cái)专(zhuān)业，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫生人才资源(yuán)统计结果显示，许(xǔ)多(duō)国(guó)家护(hù)理人才紧(jǐn)缺。

　　在我国，护士的数(shù)量远远不够，医(yī)护(hù)比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院的(de)医生和(hé)护士的比(bǐ)例是(shì)1：2，重要(yào)科室医生和护士(shì)的(de)比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达(dá)不到卫(wèi)生部(bù)的要(yào)求，与(yǔ)1:2.7的(de)国际水平相(xiāng)差很(hěn)大，与发(fā)达国家1：8.5的(de)比例相(xiāng)差更远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对(duì)护理(lǐ)人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现(xiàn)象已日益(yì)突出(chū)地摆在各国医学(xué)界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国、加(jiā)拿大、新西兰(lán)、新加坡、日(rì)本及全球其(qí)他国家将急需(xū)200万护理人才(cái)，国际人力(lì)资源(yuán)公司(sī)已经把目光瞄准(zhǔn)中国。