家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书以观每(měi)假借于(yú)藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有什么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家831143是什么意思(jiā)借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(831143是什么意思měi)假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)，计(jì)日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是(shì)人(rén)多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无(wú)硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先(xiān)达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余(yú)立侍左右(yòu)，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得(dé)到书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还。<831143是什么意思/p>

　　冬天非常寒(hán)冷，砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁(zhī)都(dōu)结了(le)冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直，也(yě)不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后(hòu)，便马上跑去还书(shū)，不敢超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因此有很(hěn)多(duō)人(rén)都愿(yuàn)意把书借给我，于(yú)是我(wǒ)能(néng)够遍观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加(jiā)仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老师和名人(rén)交往，曾经赶到数(shù)百里以外，拿(ná)着(zhe)经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的(de)前辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的屋子，他的言(yán)辞(cí)和态度(dù)从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人(rén)，元末明(míng)初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被(bèi)流放(fàng)茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以(yǐ)还是什么意(yì)思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因(yīn)为(wèi)家中贫穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感人(rén)。

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