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  认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业,认真的(de)与认(rèn)真地(dì)是认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

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认真地(dì)还(hái)是认真的写作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

  认真的和认真(zhēn)地的区别(bié)在于用法不同(tóng),认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

  例如:认(rèn)真的学(xué)习;

  认真“地”后面接动词,例如(rú):认真地跑(pǎo)步(bù)。

  意思(sī)是(shì)信(xìn)以为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不(bù)要好高骛远。

  2、妈(mā)妈做会计工作(zuò)非常认真(zhēn),生(shēng)怕出现(xiàn)什(shén)么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写(x中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜iě)作业,哪个(gè)是正确(què)的用法(fǎ)?

  “认真(zhēn)地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特(tè)有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系(xì)”。

  如:他认(rèn)认(rèn)真真地写(xiě)。

  此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地(dì)接受了(le)这件礼物(wù)。

  其(qí)他(tā)“de”字的用法

  1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须(xū)和(hé)它前面(miàn)的词(cí)构成一种固有的“的(de)字结(jié)构(gòu)”形(xíng)式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面的(de)名词(cí)或(huò)并首代词,使前(qián)后构成一种“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志(zhì),应(yīng)读de。中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜p>

  如(rú):刚刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助词(cí)时(shí),必须用(yòng)在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的(de)动(dòng)词或形容词服(fú)务,即作动形谓语(yǔ)的(de)补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。

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