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  12月4~6号(hào),继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学(xué)习。

  调研组检查(chá)了四川(chuān)交通职业技术学院、四川交通(tōng)运(yùn)输学校2个函(hán)授教学点的面授工(gōng)作(zuò),并调研学习了函授(shòu)点所在(zài)学校和成都中医药大学继续教育工作的成功经验。

  四(sì)川交(jiāo)通职业技(jì)术学院是全国(guó)高(gāo)职院校前50强、四川省前三(sān)强,具有极(jí)强的(de)行业(yè)特色(sè)与办学实力,也是我校最早(zǎo)一批校(xiào)外成人教育函授站。

  四川(chuān)省(shěng)交通运(yùn)输职业(yè)学校是我校在四川设立的两个(gè)函授(shòu)站(zhàn)之一,10多年来(lái),一直(zhí)与我校合作开展成(chéng)人学历教育专科层次的(de)人(rén)才培养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学历继续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了深入探讨,共同(tóng)分析了当(dāng)前学历(lì)和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨论(lùn)了继续教育(yù)未(wèi)来的发展方向,并(bìng)就如何拓(tuò)展非学历(lì)培训(xùn)的市场、提高培训质量、资源(yuán)共享等方面达成了(le)合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大(dà)学,调研组一行了(le)解了该校(xiào)如何(hé)发挥全国双一流学校学科专业(yè)优势(shì),通(tōng)过设置中医(yī)学、护(hù)理学(xué)、营养食品(pǐn)与(yǔ)健康等专(zhuān)业性极强的专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通过(guò)先进(jìn)的(de)教(jiào)学管理模(mó)式、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确(què)保(bǎo)近三年录取规(guī)模近万人(rén)的有效做(zuò)法。

  交流中(zhōng),双(shuāng)方还共同(tóng)分析(xī)了(le)学历和(hé)非学(xué)历继续(xù)教育面(miàn)临(lín)的生源下降、培(péi)训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的发展形势,讨论了继倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例(jì)续教(jiào)育如(rú)何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科(kē)”“新医科(kē)”建设,如何准(zhǔn)确定位和未来发展思(sī)路等(děng)问题。

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  继续教育学院是(shì)重庆交(jiāo)通(tōng)大(dà)学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤工59人(rén),有中级以上专业技术(shù)职务人员38人,其中副(fù)高级以昌如上职(zhí)称12人,具(jù)有较强(qiáng)的师资力量。

  学院已拥有函授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和(hé)岗位培训等多种(zhǒng)办学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历教育(yù)分布15个省、市;各(gè)类各族(zú)迅(xùn)凯层(céng)次(cì)专业(yè)方向(xiàng)50多个(gè);岗位培训拥有(yǒu)全国20多个(gè)省、市的办学网点。

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