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害群之(zhī)马(mǎ)的寓言成语故事，害(hài)群之马(mǎ)的寓言故事得到(dào)什么启示

　　害(hài)群之(zhī)马原(yuán)指损(sǔn)害马群的劣马。

　　现比方损(sǔn)害社会或团体的人。

　　害群(qún)之马寓言故事(shì)的(de)启示是对有损国(guó)家(jiā)、团(tuán)体、人民利(lì)益的团体或个(gè)人，要(yào)及(jí)早发(fā)现(xiàn)、及早处(chù)理。

害群之马的(de)寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄(huáng)帝(dì)要到(dào)具茨山去参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张(zhāng)若、他朋在前边开路，昆阍、诙谐(xié)在(zài)车后侍从。

　　他(tā)们来到(dào)襄诚田野时，迷(mí)失(shī)了(le)方向(xiàng)，七位圣贤都(dōu)走失，找不到(dào)一(yī)个(gè)人(rén)指路(lù)。

　　正(zhèng)好，他们(men)遇(yù)到(dào)一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山(shān)在哪吗？”孩子(zi)说：“知道。

　　”“那(nà)么你知道大(dà)隗住在(zài)哪里吗(ma)？”那孩子说：“知道(dào)”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他(tā)不光知道具茨山，还知道大(dà)隗住在(zài)哪里。

　　那(nà)么(me)请问，你(nǐ)是否知道怎么(me)管理(lǐ)全国呢？”孩(hái)子(zi)说：“管理全国，就象你(nǐ)们(men)在野外(wài)邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在尘世间(jiān)游历(lì)，常患头昏眼光的(de)缺点。

　　有(yǒu)一位长者教道我说：“你(nǐ)要乘着阳光之车，在襄(xiāng)城的(de)田野上(shàng)邀游，遗(yí)忘尘世间(jiān)的(de)全部。

　　现(xiàn)在(zài)我的(de)缺点现已好了，我又(yòu)要开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理(lǐ)全国也(yě)应当像(xiàng)这样，我想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的(de)太迷糊了，终究该怎(zěn)样管理全国呢？”孩(hái)子(zi)推托不说(shuō)。

　　黄帝又持(chí)续(xù)诘(jí)问。

　　那孩子说：“管理全国(guó)，和我放马又有何(hé)不同呢？只(zhǐ)要把损(sǔn)害马群的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大(dà)受启(qǐ)示，叩头行了大礼，称(chēng)牧童为天师(shī)，一再感谢，刚才脱离(lí)。

害群(qún)之(zhī)马造句千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么

　　1.咱(zán)们是一个联(lián)合的全体,不允(yǔn)许某些(xiē)害群之马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这(zhè)位恶(è)徒总是常常打(dǎ)架(jià)捣乱，真是社(shè)会的害群(qún)之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是，真乐意被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大(dà)堆(duī)人里必(bì)定有几个(gè)害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害(hài)社会(huì)的害群之马，咱们决不(bù)能姑息(xī)。

　　7.我们(men)都无法忍(rěn)受这个恶(è)贯满盈的害群(qún)之马(mǎ)持(chí)续留(liú)在(zài)社(shè)区内。

　　8.害群之马有必要清除，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾(jī)惹事生非，社区的居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉得(dé)像他这样的害(hài)群之马就应该抓起来！

害群之马从(cóng)中得到的启示(shì)？

　　害罩(zhào)答(dá)群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马(mǎ)群的(de)劣马。

　　比方损害社(shè)会(huì)或团(tuán)体的人(rén)。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传(chuán)说黄帝要到具茨山(shān)去参见一位叫大隗的神。

　　他遇到一(yī)个牧(mù)马儿童(tóng)，就问：你知道具茨山往哪走(zǒu)粗(cū)禅吗？牧童(tóng)答到：知道。

　　物凳慧黄帝感到(dào)这小孩不简单，就(jiù)问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相同，只(zhǐ)要去(qù)其(qí)害马(mǎ)者（除(chú)去(qù)害群之马）就行了。

　　黄帝一(yī)听，急忙(máng)叩头称谢，称牧(mù)童(tóng)为天师。

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