二鹊救友文言文翻译及(jí)注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新志》的一篇(piān)文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释拼音

　　下面整理(lǐ)了(le)文(wén)言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊(què)对鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于(yú)古木上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译(yì)文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵出来的(de)小鹊(què)都已经(jīng)快长成幼(yòu)鸟了(le)。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上徘(pái)徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群的喜鹊都渐(jià耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系n)渐闻(wén)声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一(yī)样跟随(suí)在(zài)它后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋了(le)三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来救朋(péng)友的啊！

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在(zài)原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作(zuò)动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一(yī)会(huì)

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽然(rán)有两只喜鹊(què)在(zài)树(shù)上(shàng)对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有(yǒu)什么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝(wō)冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊(què)是去(qù)找鹳来(lái)做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也同样(yàng)让人感动，本(běn)文(wén)中喜鹊(què)看(kàn)到自己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如(rú)此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物都如(rú)此(cǐ)，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐(lè)，尽自己(jǐ)所能(néng)帮(bāng)助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自(zì)己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力(lì)量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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