小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意(yì)思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一(yī)边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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