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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别(bié):一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意(yì)思,强调的是用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即五斤等于多少克,五斤等于多少克千克“身子(zi)向前用(yòng)尽(力量)细心地(dì)听取”,含有(yǒu)尊(zūn)重(zhòng)的意(yì)思,如(rú)倾(qīng)听(tīng)民意。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一(yī)般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的(de)活动,也(yě)可用(yòng)于具体(tǐ)的事(shì)物,如风(fēng)声(sh五斤等于多少克,五斤等于多少克千克ēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三(sān)、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩(cǎi),就是(shì)凭借听觉器官接受(shòu)言(yán)语信息,进而通过(guò)思维(wéi)活动达(dá)到认知、理(lǐ)解(jiě)的全过程。

  一般指(zhǐ)上级对下级,如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊(zūn)敬的色(sè)彩(cǎi),一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活(huó)动,也可用于(yú)具(jù)体的事物,如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有(yǒu)什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄(xióng)《法言.五百(bǎi)》:"聆听前世,清视在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指(zhǐ)仔(zǎi)细注意地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别人(rén)讲话。

  或者是认真听猛五斤等于多少克,五斤等于多少克千克渗别人的话。

  聆听更像是(shì)上级对下级的训话(huà),而倾(qīng)听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资(zī)料

  一(yī),倾(qīng)听要点:

  克(kè)服自我禅(chán)岩中心:不要(yào)总是谈论(lùn)自己

  克服自以为是:不要总想(xiǎng)占主导地位

  尊重对方(fāng):不要打断对话,要让(ràng)对方把(bǎ)话(huà)说完。

  不能(néng)去深究(jiū)那(nà)些不重要(yào)或不相关的(de)细(xì)节而打断话。

  不要激(jī)动:不要(yào)匆忙(máng)下结论,不要(yào)急(jí)于评(píng)价对方的观点,不要急切地表(biǎo)达建议,不(bù)要因(yīn)为与对(duì)方(fāng)不同(tóng)的见(jiàn)解而(ér)产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细地听对方说些(xiē)什么,不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百度百科(kē)-倾听

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