小说(shuō)中(zhōng)反复(fù)的(de)作用和(hé)表达效果(g可可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句uǒ)，反复(fù)的作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式是(shì)反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果分别是：一(yī)、作用：强调(diào)，增强语气或(huò)语势的。

　　关于小说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复的(de)作用和表达效果答题格式以及小说中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果，情节反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式，反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果举例，反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)有(yǒu)区别吗等问题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

小说中反复的(de)作用和表达(dá)效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强(qiáng)烈情感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而又回环(huán)起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意(yì)境。

　　2、能突(tū)出(chū)景(jǐng)物(wù)的特征，使人(rén)如见其形，突(tū)出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意(yì)让句子(zi)或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法，反复(fù)就是为(wèi)了强调某(mǒu)种意思，突(tū)出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或(huò)者段落等。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或(huò)某(mǒu)种行为(wèi)，连(lián)续两次以上使用同一(yī)词语，达到强调(diào)的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默(mò)呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发，可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和(hé)珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这里多次使用“沉(chén)默”一词，表达自己对政府的(de)愤怒(nù)和对民众觉醒的期(qī)盼之情(qíng)。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达(dá)内(nèi)容或结(jié)构安排(pái)的(de)需要，要连续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上(shàng)使用同(tóng)一个词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃树(shù)原来是这样(yàng)的(de)！香雪(xuě)走着(zhe)，就像第(dì)一(yī)次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连(lián)续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌(gē)和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝(zhù)福(fú)》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人(rén)们对(duì)她的冷(lěng)漠，有力地批判了(le)摧残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手(shǒu)法及答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生动，化(huà)深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出(chū)了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然(rán):便于对话(huà),交流(liú)情感。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象地(dì)写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙(xù)事透(tòu)辟，条分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;创造(zào)气氛，揭示本(běn)质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语势，表(biǎo)达了(le)(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起(qǐ)读者颤拿颂茄郑的注(zhù)意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的道理(lǐ)观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句