应用气象(xiàng)学是干(gàn)什(shén)么的(de)，应用气(qì)象学(xué)是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专业(yè)可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工(gōng)作，也(yě)可以在高(gāo)新技(jì)术(shù)类企业从(cóng)事(shì)生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评(píng)价等工作的。

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应(yīng)用气(qì)象学专业(yè)的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业(yè)时，很多考生和(hé)家长对应用(yòng)气象学专业就(jiù)业(yè)方(fāng)向是什么的问题非常关注，我收集了具体信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就业(yè)方向是卜睁什么(me)主要面向气(qì)象行业，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务岗位(wèi)群(qún)，从(cóng)事(shì)地面(miàn)测报(bào)、农(nóng)业气(qì)象测报、人(rén)工(gōng)影(yǐng)响天气、气象(xiàng)灾害预(yù)报(bào)预(yù)警信息(xī)制作和发布(bù)、公共(gòng)气(qì)象服务、农(nóng)业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后可在农业气(qì)象及生态环境(km是公里吗，1km等于多少公里jìng)监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教学(xué)和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资源(yuán)利用;高新技术类企(qǐ)业：生态环境(jìng)建km是公里吗，1km等于多少公里设(shè)、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局下属的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气(qì)象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外就是到民航(háng)系统(tǒng)的气象台，为航空方面提供气象(xiàng)保(bǎo)障。

　　再一(yī)个(gè)就是到(dào)部队去，为部(bù)队比如(rú)说特(tè)别是空军，几乎(hū)每一个(gè)空军基(jī)地的话，都有飞机(jī)场，这个飞(fēi)机(jī)场都(dōu)有气(qì)象台(tái)，还有(yǒu)的一(yī)部分(fēn)同学，就是到环保部门，以(yǐ)及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)学什么课程应(yīng)用气象学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能，继而将气象(xiàng)学的(de)原理、方法和成果应用于(yú)农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域，解(jiě)决相关(guān)领域(yù)的(de)气象问题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生(shēng)态环境(jìng)调控(kòng)、气(qì)候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科学基(jī)础(chǔ)》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气(qì)象学》、《气(qì)象信息(xī)服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕(bì)业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实(shí)验(yàn)：大(dà)气探(tàn)测实验、天气(qì)预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁(suì)公(gōng)共气(qì)象(xiàng)服(fú)务。

　　 　　本专业(yè)学生主要学习应(yīng)用气象学的基本理论和基本(běn)知识，接受大气科学及(jí)相关学科领域的(de)科学(xué)思维和实验(yàn)实践的基(jī)本(běn)训(xùn)练，具(jù)备应用(yòng)气象业务、研究和开发(fā)的基本能力。

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