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开学报道还是报到，开学报(bào)道和(hé)开(kāi)学(xué)报到(dào)的区别(bié)

　　因为“报道”是(shì)利(lì)用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会(huì)场办理的手续，或者告(gào)知自己到(dào)了，因(yīn)此开学(xué)用(yòng)“报(bào)到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意(yì)思不同、使用场合(hé)不(bù)同(tóng)、两(liǎng)者词性不(bù)同、近(jìn)义词不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道(dào)：用书面或广(guǎng)播(bō)、电视形式(shì)发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻(wén)报道必须(xū)真(zhēn)实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准(zhǔn)备在这个(gè)学校上(shàng)学的学生(shēng)来报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向(xiàng)社会通报情况(kuàng)，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响较(jiào)大(dà)，知晓(xiǎo)率较高(gāo)。

　　例句：报刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我(wǒ)对这(zhè)件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到(dào)是(shì)向(xiàng)某(mǒu)个(gè)人或某(mǒu)个单位报告你已到达指定现场，内(nèi)容是单(dān)一的，相(xiāng)对来说，其范围和影(yǐng)响都比较(jiào)小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不(bù)同(tóng)。

　　1、报道(dào)：有多种词(cí)性，可(kě)以作为动词、名词，适(shì)用于(yú)不(bù)同的语境。

　　例句：对(duì)社(shè)会上(shàng)的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作为动词(cí)，语境单(dān)一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难以(yǐ)表现出更加(jiā)恭敬和(hé)得(dé)意(yì)的样子了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报导，均是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句：看了一篇(piān)新闻(wén)报道后，脑(nǎo)子里第一反应就是我要听到你(nǐ)的声音，让(ràng)我知道现(xiàn)在的(de)你安然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览(lǎn)会参(cān)观的人都必须(xū)先到(dào)总服务台报到(dào)。

开学是报道(dào)还是报到 二者(zhě)的(de)区别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和报到(dào)两者(zhě)意思(sī)不同(tóng)、词性不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用某(mǒu)种工具对某事(shì)或(huò)物进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理(lǐ)的手(shǒu)续,或(huò)者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可(kě)以作为动词、名词，适(shì)用于(yú)不同的语境。

　　而(ér)报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两(liǎng)者近义(yì)词(cí)不同

　　 报道的近(jìn)义词可(kě)以同(tóng)报导，均是指对新闻等的(de)报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学校办(bàn)的手续，告(gào)知(zhī)自己到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报告(gào)自(zì)己已(yǐ)经来到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报到，未刻方出中(zhōng)书，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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