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高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题

　　小说(shuō)标题(tí)的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又(yòu)有生动，吸引读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时(shí)、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出(chū)现具体事(shì)物、或具体情感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本(běn)文的写作线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带(dài)来(lái)的(de)结构作用：贯(guàn)穿(chuān)全文(wén)，使文章(zhāng)结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的(de)答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人物的(de)关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

　　就是从(cóng)理解文章标题关(guān)键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文(wén)章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文章的(de)人物形象(xiàng)及(jí)隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭示的(de)思(sī)想内容(róng成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份)。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意义(yì)。成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份p>

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读者的阅读兴趣(qù)。

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