春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排比句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的(de)生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的(de)季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年(nián)2月。

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　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的(de)词组(zǔ)或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子(zi)或以上(shàng)的并列句子也(yě)可以称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句(jù)来(lái)说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层(céng)次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一(yī)个季节(jié)，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会(huì)发(fā)出(chū)声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既(jì)能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天(tiān)的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的(de)声(shēng)音……

　　这(zhè)句(jù)话除(chú)了(le)运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大(dà)类，7无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗8小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之间(jiān)有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感(gǎn)情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大(dà)或缩(suō)小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或以上结(jié)构和长度(dù)均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句(jù)子排(pái)列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两(liǎng)个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意思，强调某(mǒu)种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用(yòng)否定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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