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22寸是多少厘米

22寸是多少厘米 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考(kǎo)小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式,小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)和例题

  小说标题的(de)作(zuò)用:情节上,点明中心(xīn)事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用22寸是多少厘米,形象而又(yòu)有生动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使文章结构完整(zhěng)严谨。

  文(wén)章的写作(zuò)线索大致可分(fēn)为六大类:人、22寸是多少厘米事、物、时、空、情。

  和题目相关(guān)的主要有两类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

  物(wù):以某(mǒu)物为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情为(wèi)线索。

  判定标准(zhǔn):标题中出现具体事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什(shén)么为线(xiàn)索。

  3、指出线索带来(lái)的(de)结构作(zuò)用:贯穿全文,使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的(de)表层(céng)义:(词语的含义,概括内容,点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义);人物(wù)与人物的关系(xì)(表(biǎo)明(míng)人物性格、表明(míng)作者的情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键(jiàn)词(cí)的本义(yì),字面义入(rù)手(shǒu),联系(xì)文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从(cóng)理(lǐ)解(jiě)文章标题的修辞手法入手,联系(xì)文章的人(rén)物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感情,主题思(sī)想入(rù)手,分析标题揭示的思(sī)想内(nèi)容。

  标题的常见(jiàn)作(zuò)用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕(rào)这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发(fā)点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关(guān)弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主要(yào)情节;贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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