小学修改符号(hào)的(de)画(huà)法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料(liào)是改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(w俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大èi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号(hào)，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字(zì)与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的(de)祈(qí)使句(jù)棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句(jù)反问句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句(jù)中并列(liè)分句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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