学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文是初中生(shēng)学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家总结(jié)了初(chū)中生学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英(yīng)语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)英(yīng)文

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主播，你不(bù)是在读英(yīng)语而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时(shí)态(tài)，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之前(qián)学(xué)过的知识(shí)，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再去10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米做(zuò)作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁文10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米章的(de)大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词(cí)的方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难度较大的(de)单词(cí)记得记录一下(xià)，并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而(ér)这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择(zé)直(zhí)视，所(suǒ)以要学会信或如何(hé)去(qù)解决问(wèn)题，养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维方式(shì)，要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就(jiù)是(shì)交流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面对自己的英语思(sī)维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间(jiān)一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习(xí)环(huán)境

　　需要为自(zì)己建立一(yī)个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的(de)是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学(xué)习(xí)的(de)10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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