应(yīng)该说，教师穿衣(yī)相对(duì)来(lái)说还是比较(jiào)自由的，一般没(méi)有硬性规定，只是提(tí)倡朴(pǔ)素大方，不穿(chuān)奇装异(yì)服。

问(wèn)题中的(de)女(nǚ)老师穿紧身(shēn)衣，被校长严肃批评，估计女(nǚ)老师是(shì)穿得有点过了。有些年轻女孩子喜欢(huān)露脐(qí)装(zhuāng)、紧身衣(yī)、破洞(dòng)牛仔裤等(děng)等，甚(shèn)至当了(le)老(lǎo)师还一不留神就(jiù)把这(zhè)类服装穿进了(le)教(jiào)室(shì)，被校(xiào)长(zhǎng)严肃批评是应该(gāi)的，学(xué)校(xiào)毕竟是特殊(shū)的公(gōng)共场所。

教师穿衣虽然(rán)没有硬性规定，但(dàn)也(yě)不是毫无原则。教师职业特殊，工(gōng)作(zuò)对象一般为(wèi)未成(chéng)年人(rén)，中学阶段更(gèng)是特殊，大(d作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么à)多(duō)数孩子处于青春期，好奇(qí)心重，模仿(fǎng)能力强。与(yǔ)此同(tóng)时存(cún)在(zài)的问题是，孩子们的世界观尚(shàng)在(zài)形成(chéng)之(zhī)中(zhōng)，分辨是非的能力相对(duì)还(hái)不(bù)够(gòu)成熟。这种生理(lǐ)与心理的矛盾，让学生容易迷茫，此时(shí)如果外界的影响不恰当的话，确实不利于学生的成长。所(suǒ)以，实际(jì)操作中，各(gè)个学(xué)校都会有自己的校规校纪(jì)，其(qí)中(zhōng)对教师和学生(shēng)的穿衣也会有明确(què)规定(dìng)，这些都属于正常，不能说教师就没有穿衣自由(yóu)了(le)！

工(gōng)作之余，校园之外，教师(shī)的衣着打扮，应(yīng)该不再受限，也应该是绝对自由的，当(dān作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么g)然首先你得(dé)合(hé)乎社会道德(dé)和(hé)法律法规(guī)。事实上，当(dāng)今社会(huì)已经(jīng)是一个相当(dāng)包容(róng)开(kāi)放的社会了(le)，不仅穿衣(yī)自由，甚(shèn)至在一些更为敏感的领域都相(xiāng)当(dāng)自由了。当然(rán)，自(zì)由的尺度全靠自己把握，自由的品位(wèi)取决于你自己的学识和修养(yǎng)，这(zhè)是题外话了。

作法与做法的区别，作法与做法的区别是什么个人觉得，身(shēn)为教师(shī)，应该遵守教师职业道德规范，更要尊(zūn)重学校(xiào)的管理，遵守学校的各种规章制度。俗(sú)话说得好，家有家规，国有国(guó)法，没有无缘无(wú)故的约束，也不(bù)要总把不理解(jiě)的(de)东西都归为莫名其(qí)妙(miào)，那(nà)样只会徒增烦恼。

有(yǒu)朋友很(hěn)幽默，是的，在斗牛(niú)面前(qián)你不(bù)要去(qù)穿红(hóng)颜色的衣服，这是常识！有(yǒu)时候，无视常识和违(wéi)背常识就等于(yú)自我毁灭。

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