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　　集(jí)美大学(xué)自(zì)考(kǎo)和高(gāo)考的区别(bié)

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为(wèi)“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试”，基本上是社会(huì)中所(suǒ)有(yǒu)人(rén)员期(qī)待成才(cái)的(de)一种现实性泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文必备途径，其价值(zhí)意义(yì)无异于古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是(shì)所有社会(huì)学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高(gāo)等教育自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年正式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习方式(shì)的(de)开放性(xìng)特点，以及理论知(zhī)识的完备性要求，而广受专科学生以(yǐ)及(jí)社会励志改(gǎi)变命运人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手(shǒu)段

　　普通高等(děng)教育是社会正常(cháng)化教育机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职人员追求上(shàng)进的(de)最有效手段，自考作为继(jì)续教(jiào)育的先行者(zhě)，起到了对于高考制度最(zuì)实(shí)际(jì)的(de)补充(chōng)作用。

　　自(zì)考人(rén)群主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的(de)是(shì)大中专院(yuàn)校学生、高考失(shī)榜、生(shēng)活不(bù)如(rú)意以及期待(dài)“知识改变命运(yùn)”的(de)群体，对(duì)于这一(yī)类人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于社会的学术(shù)追求重新(xīn)回到(dào)正常轨道，让他们(men)自(zì)身的价值能获(huò)得主流社会的强烈肯(kěn)定，符合(hé)现代化(huà)建设(shè)所需的(de)价(jià)值(zhí)观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到社(shè)会(huì)中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多，浩浩(hào)荡(dàng)荡，然而其(qí)自(zì)身(shēn)群体多集中于18岁(suì)左右的高中毕业(yè)历届生与应(yīng)届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的学习需(xū)求，而且(qiě)一(yī)考定(dìng)终身(shēn)模式，多少年来一直受到(dào)教(jiào)育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人士(shì)对于其合理(lǐ)性(xìng)的(de)质泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文(zhì)疑(yí)，因此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本科(kē)的(de)简称，自考(kǎo)本(běn)科是(shì)我国基本高(gāo)等教育制度之一，成绩(jì)合格后由主(zhǔ)考学校和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查(chá)，符(fú)合条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学授予学士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部(bù)1988年(nián)15号文件，享受(shòu)普通高等教(jiào)育毕(bì)业证书相同的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不承认自考本科(kē)原因：很多(duō)用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本(běn)科是靠自学出来的，并(bìng)没有通过专业的学习，怀疑(yí)个人能力，所以不(bù)承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有的人(rén)会(huì)因为自考(kǎo)本科找到好工(gōng)作(zuò)，也有的单位不认可(kě)自考本科，在招聘的(de)时候经常说(shuō)只招统招生。

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