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  《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆(yì)了在日本东(dōng)北(běi)大学的留学生活,表达了深切的怀(huái)念之情。

  接下来(lái)分享朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无束(shù)

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山万(wàn)岭、呆崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

  奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)句摘抄赏(shǎng)析(xī)

  1.大(dà)概是物以希为贵(guì)罢。

  赏析:与句(jù)末语气(qì)的罢合用,以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原(yuán)因,带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

  2.东京(jīng)也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作(zuò)者对清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的希(xī)望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国(guó)有新(xīn)的(de)医学(xué);大而言之,是(shì)为学术,就是(shì)希望新的医学传到中国去(qù)。

  他的性格,在我的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大(dà)的(de)。

  赏析:深切(qiè)地表达了对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫的话来(lái)。

  赏(崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读shǎng)析(xī):表明事实并未出现,不过是(shì)作(zuò)者想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的(de)。

  这(zhè)就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念。

  5.因(yīn)为状况也无聊,说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失(shī)望,便(biàn)连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛(xīn)亥(hài)革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己对中国(guó)人民(mín)的关(guān)心和期望,含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄

  朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄,内容旦银猛(měng)如(rú)下:

  好词:

  1、物以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定(dìng),有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并(bìng)不(bù)是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问(wèn)谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升(shēng)高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来(lái)说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在(zài)监狱旁边一个(gè)客店里的(de),初冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却还(hái)多(duō),后(hòu)来用被(bèi)盖了全身,用衣服(fú)包(bāo)了头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼(hū)吸不(bù)息的地方,蚊子竟无从插嘴,居(jū)然(rán)睡安稳了(le)。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并不大(dà),天冷得利害(hài),还(hái)没(méi)有中国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干(gàn)事到我寓里来了(le),要借我的讲义看(kàn)。

  我检出来交给他们,却只翻检了(le)一(yī)通,并(bìng)没有带(dài)走(zǒu)。

  但(dàn)他们一走,邮差就送到一(yī)封(fēng)很厚的(de)信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看(kàn)一片都有(yǒu)的,但在我,这一声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

  此(cǐ)后回到中国来(lái),我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们,他们也何尝(cháng)不酒醉似(shì)的(de)喝彩,一呜呼,无法(fǎ)可(kě)想!但在那时那地,我的(de)意见却变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人的饭食和我不相干,然而好意难却(què),也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

  《藤(téng)野先生》创作背(bèi)景:

  1902年4月(yuè),鲁迅(xùn)22岁,他怀(huái)着寻(xún)求救国救民真理的理想,去日本留学,在东(dōng)京(jīng)的(de)弘文学院补习日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙台医学专门(mén)学校学医。

  毕(bì)业于爱知县立(lì)医学(xué)校(现名(míng)古(gǔ)屋大学(xué))的藤野先生(shēng),在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读>

  鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本军国主(zhǔ)义(yì)影(yǐng)响下(xià),当时的日本(běn)人对中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野先生并不如此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护(hù),并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写于(yú)1926年(nián)10月12日,当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及其御(yù)用文人的(de)迫害,从北京南下,来到(dào)厦门大(dà)学任教,作者作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生,此文最初发表(biǎo)于(yú)同年十二月(yuè)出版的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月刊(kān)第23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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