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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

德国对中国友好吗,德国对中国怎么样 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋(fèn)还(hái)是发愤读(dú)书啊,发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图强是两个都正确(què)的。

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发奋还是(shì)发愤读(dú)书啊,发奋还是发(fā)愤图强

  两(liǎng)个都正确。

  二(èr)者之间的意思、基本解释、引证解(jiě)释(shì)都有区别,具(jù)体如下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思(sī)为振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指下(xià)决心,立志(zhì),自觉不满足,而奋力为(wèi)之(zhī)。

  二、基本解释(shì)不(bù)同

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振作起来,奋发(fā)。

  ②、决(jué)定努(nǔ)力(lì),发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤(fèn)怒(nù)。

  三、引(yǐn)证(zhèng)解释不(bù)同

  1、发奋

  郭(guō)沫若《棠棣(dì)之花》第一幕:正是我们(men)年青人(rén)发奋有为的(de)时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史纲要》第六(liù)篇:“盖(gài)秦灭六(liù)国(guó),四方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读(dú)书啊

  两个都可以,看你用(yòng)的(de)场合和具(jù)体的意(yì)思(sī)。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音(yīn)相同(tóng),意思也(yě)相近。

  了解它们之间(jiān)的细微的差别,对正确使用(yòng)这两(liǎng)个词非常必要。

  

    先看“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋,是个形声字,形德国对中国友好吗,德国对中国怎么样旁是隹,和鸟(niǎo)有(yǒu)关(guān)。

  本义指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋(fèn)不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声字,形旁(páng)是心,和人(rén)的(de)心情有(yǒu)关。

  指因为不(bù)满意而感情激动。

  如:气愤(fèn)、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意(yì)义(yì)有别。

  发奋(fèn)指(zhǐ)振(zhèn)作起来,如:发奋努力、发奋有(yǒu)为等。

  发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发(fā)奋强调精神振作;发愤突出精(jīng)神受(shòu)到刺激(jī)而产生向上的(de)内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的(de)范(fàn)围(wéi)要(yào)比“发愤”大。

  “发奋”可(kě)以指个人,也可以(yǐ)指(zhǐ)群体或国家,而“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功(gōng)能有别。

  “发(fā)奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努力(lì)”可(kě)以说“奋发努力”,“发奋图强”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。

  而“发愤”则不(bù)能(néng)说“愤(fèn)发”。

  

    需要(yào)区分两个(gè)成语的意义。

  发奋(fèn)图(tú)强和发愤图强,两个都(dōu)有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义。

  前一(yī)个指振作精神,奋力自握锋强;德国对中国友好吗,德国对中国怎么样后一个指下(xià)定决心,努力(lì)谋求强(qiáng)盛。

  一个侧重于(yú)“振(zhèn)作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有(yǒu)所不同(tóng)。

  

   所唤塌以可以说“发(fā)奋(fèn)读(dú)书”(振作精神,努(nǔ)力读书),也可以(yǐ)说“发愤(fèn)读(dú)书”(下定决(jué)心(xīn),好好读(dú)书)。

   希望可以帮助你。

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