小说中反复(fù)的作用和表达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式是反复的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增强语气或语势的。

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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强(qiáng)烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐(qí)有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二(èr)、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏de)特(tè)征，使人(rén)外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏如见其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根据表达(dá)需要，有意(yì)让(ràng)句子或词(cí)语重复出现(xiàn)的修(xiū)辞方法，反(fǎn)复就是为了(le)强调某种意思，突(tū)出某种情(qíng)感，特意(yì)重复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等。

　　反(fǎn)复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种(zhǒng外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏)感情或(huò)某种行为，连续两次以上(shàng)使用同(tóng)一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句(jù)：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵(hē)！不(bù)在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词(cí)，表达自己对政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句子反复(fù)：

　　有(yǒu)时(shí)为(wèi)了表达内容或结构安排的(de)需要(yào)，要连续两次以上使用同(tóng)一(yī)个(gè)词(cí)组或句子。

　　例句(jù)：大山原来(lái)是这样的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原(yuán)来是这(zhè)样的！香雪(xuě)走着，就像第一次(cì)认出养育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来(lái)是这样(yàng)的”，表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在(zài)诗歌(gē)和小(xiǎo)说中最(zuì)为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次(cì)重复(fù)以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地(dì)批(pī)判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)表现出(chū)了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化(huà)物(wù)为(wèi)人，拉(lā)近(jìn)距离,亲切自然(rán):便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增强了语势，加强(qiáng)了(le)感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质(zhì)，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的注(zhù)意和(hé)思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出(chū)。

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