工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科、理科是理科和工科的区别总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应用；理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科(kē)与理科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注台湾是省还是市 台湾是省会吗重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目(mù)标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境科学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研(yán)究应用技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农(nóng)业各(gè)个(gè)生产部(bù)门所形成的诸多工程学科(kē)也称为工(gōng)科(kē)或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化(huà)学等基础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产实践所积累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息(xī)类、热能(néng)核能类、仪(y台湾是省还是市 台湾是省会吗í)器仪表类、化工制药类等(děng台湾是省还是市 台湾是省会吗)等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原材(cái)料的选择研究和管理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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