线差法(fǎ)是什么意思，啥(shá)叫(jiào)线差法(fǎ)是(shì)就是通(tōng)过比较高校实际录(lù)取线与省控一(yī)本线(xiàn)或二(èr)本线之(zhī)差，来排除考试难度(dù)对录取线(xiàn)的影响的(de)。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫(jiào)线差法

　　但是(shì)这种方(fāng)法在考试(shì)难度变(biàn)动太大的情况(kuàng)下还是会有较大误差，所以只建议(yì)在正式出成绩之前用来参考，正式出(chū)成绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线差法报志(zhì)愿

　　 在高考填报志愿前，很(hěn)多学(xué)生都(dōu)想知道什么是线差(chà)法(fǎ)填报志(zhì)愿(yuàn)，如(rú)何用线差(chà)法报志愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大家整(zhěng)理(lǐ)了相关内容，以供(gōng)参考，一起(qǐ)来看看(kàn)！

什么是线差法填(tián)报志愿夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022

　　 用(yòng)线差法(fǎ)填报(bào)志愿(yuàn)，考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校(xiào)投档线差与(yǔ)录(lù)取最低线(xiàn)差基本(běn)相同，所以(yǐ)我们将投档线差(或最低线差)与平均线差、最(zuì)高(gāo)线差结合使(shǐ)用，既有测算考生拟报院校能(néng)不能投档，也有(yǒu)测算(suàn)进档考(kǎo)生能(néng)不能(néng)按(àn)所报专业录取的优势(shì)。

　　 由于每年报(bào)考人数多少、高考(kǎo)试题难易程(chéng)度都(dōu)在变化，而且每年招生政策、计(jì)划招(zhāo)生人(rén)数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报(bào)高(gāo)考志(zhì)愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录取数据，而是要至少参考(kǎo)近(jìn)2-3年(nián)院校投档录(lù)取(qǔ)数据。

　　 同(tóng)时也不(bù)能只参考院校往年录取(qǔ)平均线差，而是要将投档线(xiàn)差及录取最高线差(chà)、最低(dī)线差结合(hé)参考。

　　学会对这些数(shù)据(jù)的灵活运(yùn)用，才能在不(bù)同招生年度都具握(wò)祥盯有不同的应对(duì)策略，从(cóng)而段和选(xuǎn)择出考(kǎo)生心仪的院校和满意(yì)的专(zhuān)业。

线差(chà)法(fǎ)是(shì)什(shén)么意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的批(pī)次录取控(kòng)制分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如(rú)一本线，二(èr)本(běn)线(xiàn)等等(děng)。

　　线(xiàn)差法就(jiù)是(shì)比较考生线差与院校线差来填(tián)报(bào)志(zhì)愿的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差就(jiù)是录取(qǔ)平均分与(yǔ)省控线(xiàn)之(zhī)间的(de)差值。

　　为(wèi)避免偶然性，专家(jiā)建议(yì)中采用院校近(jìn)几年的平均(jūn)线差(即线差均(jūn)值(zhí))代替某一年的院校(xiào)线(xiàn)差来(lái)比较。

　　 考生的(de)线差超(chāo)过院校的线差(chà)均(jūn)值，则录取的(de)几(jǐ)率就比较(jiào)大。

　　线(xiàn)差(chà)法适(shì)合各个层次的考(kǎo)生，不管是重点批(pī)次，还是普通批次都(dōu)可以用线差法报考(kǎo)。

高考录取线差计算方法

　　 某(mǒu)年录(lù)取线差=当年平均(jūn)录取分数-当年相应批次控制(zhì)分数线(xiàn)

　　 下面以某重点(diǎn)大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录取情况(kuà夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022ng)简(jiǎn)单线差(chà)法(fǎ)分析示例(lì)：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往(wǎng)年的情况来看，报考此大(dà)学(xué)平(píng)均需要65分的(de)线差，最高的年(nián)份需(xū)要(yào)70分(fēn)的线差。

　　为保(bǎo)险(xiǎn)起(qǐ)见，报考该校还必须根(gēn)据录取分数区间大(dà)小、录取人数(shù)在(zài)各分数段分(fēn)布情况留出足够的保险(xiǎn)空间，建议考生至少要留10分以(yǐ)上的余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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