古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落(luò)日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及(jí)古诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿草(cǎ小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式o)长满了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青山(shān)，衔(xián)着彤红(hóng)的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背(bèi)上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口(kǒu)吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的(de)声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一(yī)、二两句(jù)，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地融(róng)合(hé)起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点，写(xiě)出了景色(sè)的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落(luò)西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是(shì)规矩地(dì)骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这(zhè)样的(de)环(huán)境，那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融(róng)融的(de)了。

　　同(tóng)时(shí)，也(yě)表现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自在(zài)的(de)情(qíng)致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是：山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出来(lái)了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的(de)池(chí)塘里，池水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹(yān)没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地(dì)用(yòn小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式g)短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要(yào)的词(cí)汇，单独解释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农家之(zhī)时（很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这(zhè)了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评(píng)析一(yī)下这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗(shī)中的(de)不(bù)少写景(jǐng)之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画(huà)，多为妙手天(tiān)成；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以七绝(jué)的(de)形式，进行这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的较有(yǒu)成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青(qīng)草的池塘(táng)里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)，他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛(dí)，悠然(rán)自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由自(zì)在(zài)的环(huán)境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破(pò)了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与主角的布局，都(dōu)非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬静悠远的美(měi)好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人(rén)则集中(zhōng)在牧(mù)童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优(yōu)美的(de)田(tián)园之(zhī)中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归”句，与这首诗比，画面中少了(le)个(gè)天真烂漫的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村景色(sè)，因诗(shī)人的心情不同，摄取的画面(miàn)便不同，一是充满(mǎn)情趣(qù)，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆(jiē)情语”的(de)说法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相(xiāng)信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四(sì)。

　　古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的下一句等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意(yì)是什么

　　这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日(rì)西沉，半挂(guà)在(zài)山腰(yāo)，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草(cǎo)长满(mǎn)了池(chí)塘(táng)，池(chí)塘里的(de)水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山(shān)，衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一(yī)首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写景文(wén)字(zì)集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地(dì)融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽(yōu)雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两(liǎng)个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写(xiě)出了景(jǐng)色(sè)的(de)生机(jī)一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落(luò)西(xī)山(shān)，拟人味(wèi)很浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是(shì)规矩地(dì)骑，而是随(suí)意横坐在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现出了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文(wén)是(shì)这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译也(yě)放出(chū)来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波(bō)。

　　放牛的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛背上，随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的(de)词汇，单独解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多是有意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家常以七(qī)绝的形式(shì)，进行这方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶有生(s小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式hēng)活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青草的池塘里(lǐ)，池中的水灌得(dé)满满的，太阳(yáng)正要落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映在(zài)冰凉的池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

　　诗(shī)前两句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢(féng)多雨季节(jié)，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现出(chū)落日挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落(luò)日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热(rè)闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne)，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束(shù)呢？总之，这首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主角的布局，都(dōu)非常协(xié)调，而画中之景(jǐng)、画外之(zhī)声(shēng)，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘(táng)上(shàng)，写人则(zé)集中(zhōng)在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔(bǐ)，把人引入(rù)了(le)江南优美的田(tián)园之中，使人对悠然(rán)恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得寒鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色(sè)，因诗人(rén)的(de)心情不同，摄取(qǔ)的画(huà)面便不同，一是充(chōng)满情趣(qù)，一(yī)是惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震(zhèn)，相信大家都很不是(shì)熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或以为(wèi)眉(méi)州(今(jīn)四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉(jiā)定(dìng)年间进(jìn)士(shì)。

　　又说(shuō)是南昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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