小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔以(yǐ)及小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅(qiān)笔好还(hái)是用(yòng)2b铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用2b还(hái)是hb的铅笔等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(x邵阳学院是几本大学ià)知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实(shí)际也是一(yī)种行(xíng)为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强调了(le)，但日常(cháng)生(shēng)活(huó)中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字(zì)对于(yú)培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他(tā)在(zài)学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不(bù)算大(dà)事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考邵阳学院是几本大学虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说(shuō)的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)邵阳学院是几本大学，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问(wèn)题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自(zì)然(rán)也就容(róng)易(yì)正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 邵阳学院是几本大学