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高考(kǎo)小说标题的(de)作用的答题模式,小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式和(hé)例题

  小说标题的作用:情节上,点(diǎn)明(míng)中心事件(jiàn)或(huò)关键人、物,成为全(quán)文的(de)线索;

  人物上,突出人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运(yùn)用,形象(xiàng)而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展开,使文章(zhāng)结(jié)构完整严谨。

  文章的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大类(lèi):人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题(tí)目相关的(de)主要有两类(lèi):物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的(de)什么之情(qíng)为(wèi)线索(suǒ)。

  判定标准(zhǔn):标(biāo)题中出现具体事物、或具(jù)体情感(gǎn),就答这一(yī)点。

  1、点明了本文(wén)的写(xiě)作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索带来的(de)结(jié)构作用:贯穿全文(wén),使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的(de)答题模式是(shì)什么?

  小说标题(tí)作用答题格式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层义:(词语的含义,概(gài)括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义(yì));人(rén)物与人物(wù)的(de)关系(表明人(rén)物性(xìng)格(gé)、表明作(zuò)者的(de)情感与态度);主旨与主旨的(de)关系(点(diǎn)明(míng)、揭示(shì))中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥

  标题的作用的答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅(chán)卜旁标题字词。

  就(jiù)是从(cóng)理解文章标题关键词的(de)本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深(shēn)层(céng)含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是(shì)从理解文章标题的(de)修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)入手(shǒu),联系(xì)文(wén)章的人物(wù)形象(xiàng)及隐含的情感来理解(jiě)标题的(de)含义或作用(yòng)。

  3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

  从文章的写(xiě)作内(nèi)容,作者(zhě)感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

  标(biāo)题的常(cháng)见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括(kuò)文(wén)章(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者感情的(de)出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼(yǎn)”(提示文章中(zhōng)心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿(chuān)全(quán)文(wén)线(xiàn)索;透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作用(yòng):寓意含(hán)蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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