小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗(jiǎn)空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字(zì)母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不(bù)知道这件事是(shì)他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分(fēn)句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字(zì)移(yí)至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需(xū)保留原(yuán)如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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