应用气象(xiàng)学是干什(shén)么的，应用气象学是干什么(me)的工作是应(yīng)用气象学专业可以在政府(fǔ)、事(shì)业(yè)类单位从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境(jìng)调(diào)控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业(yè)区划与资(zī)源利用等工作(zuò)，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境监(jiān)测(cè)调控、信(xìn)息(xī)技术(shù)应(yīng)用、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专业的(de)就业方向是什么

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　　 　　应用气象学(xué)专业(yè)的(de)就业(yè)方向是卜睁什么(me)主要(yào)面(miàn)向气象行业，在气象探测(cè)、公共气象(xiàng)服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位(wèi)群，从(cóng)事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报预警信(xìn)息(xī)制作和发布、公共气象(xiàng)服务、农业气象服(fú)务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农业气象及生态环境(jìng)监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业(yè)务部门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业(yè)类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生(shēng)态(tài)环境建设、生态(tài)环境监测调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是到中国(guó)气象(xiàng)局下(xià)属的(de)比如说各省、地、县，这(zhè)样一些气象(xiàng)部(bù)门(mén)，特别是(shì)到(dào)气象台工作，另(lìng)外就是到民航(háng)系统的气象台(tái)，为航空(kōng)方面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特(tè)别是(shì)空军，几(jǐ)乎每一(yī)个空军基地的话，都有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还有的一部(bù)分同(tóng)学，就是到(dàoln的公式大全，ln4-ln2等于多少)环保部门，以及相关的电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学什么(me)课(kè)程应用气象学(xué)主要研究气象学的基本知识和(hé)技能，继而(ér)将气象学的原理、方法和(hé)成(chéng)果应用于(yú)农业、水文(wén)、航(háng)海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域(yù)，解(jiě)决相(xiāng)关领域的气象问题，例如(rú)：气象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾(zāi)对策、生态环境调(diào)控、气候资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界(jiè)层(céng)气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技(jì)创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实验：大(dà)气探测(cè)实验、天(tiān)气预报实验、应(yīng)用气象学实验(yàn)、农业(yè)气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高(gāo)校(xiào)按(àn)以下专业方向培养：型伏岁公(gōng)共气象服(fú)务(wù)。

　　 　　本专业学(xué)生主要学习应用气象学的基(jī)本(běn)理论和基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科领(lǐng)域(yù)的科学思维和(hé)实验实践的基本(běn)训练，具备应用气(qì)象(xiàng)业(yè)务、研究和(hé)开发的(de)基本能力。

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