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  理科和(hé)工科的区(qū)别

  总的来(lái)说,理学(xué)研究的是科学(xué),工学研究的是技术;

  理学注重理论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培(péi)养(yǎng)目标是工程师。

  典型(xíng)的理学专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学(xué)、化学等;

  典型的工科专(zhuān)业如(rú)环境科学与工程(chéng)、电(diàn)子信息(xī)工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学和技术的原理,来(lái)解决(jué)问题”。

  工程(chéng)师(shī)通过(guò)想(xiǎng)象(xiàng),判(pàn)断(duàn)和推(tuī)理,将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

  在学校(xiào)中(zhōng),将自然(rán)科学原理应用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程学(xué)科也称为工科或工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的技术enjoy可数吗,joy可不可数经(jīng)验而发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

  代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料(liàoenjoy可数吗,joy可不可数)类、电(diàn)工类、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类enjoy可数吗,joy可不可数、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的(de)选择研(yán)究和(hé)管理等方面工(gōng)作的高(gāo)级工程技术人才。

  主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科,此外还有新型工(gōng)科。

  新型工科是指为适(shì)应高(gāo)技术(shù)发展的需要(yào)而在(zài)有关理科基础(chǔ)上(shàng)发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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