小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生平(píng)时用2b铅笔还(hái)是(shì)hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还(hái)是用(yòng)2b铅笔(bǐ)好，小学生用2b还(hái)是hb的铅笔等(děng)问(冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识(shí)：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是(shì)按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边(biān)进行抄(chāo)写(xiě)练习，可(kě)以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(du冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷ō)得。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能(néng)，当然有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字(zì)，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点。冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生，其学(xué)习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太(tài)浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会(huì)不自(zì)觉加(jiā)大(dà)力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 冰箱1到5哪个最冷，冰箱1最冷还是5最冷