家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出自哪里，家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒，没(méi)有什么办法(fǎ)买到(dào)书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时(shí)）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？硕师(shī)名(míng)人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色愈恭，礼愈至(zhì)，不敢(gǎn)出一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非(fēi)常爱(ài)好读书(shū)。

　　家里贫(pín)穷(qióng)，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计算着日期按时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后(hòu)，我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名(míng)人交(jiāo)往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道(dào)德(dé)学(xué)问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤(jǐ)满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度(dù)从未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在他左右(yòu)，提(tí)出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着(zhe)耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇(yù)到他(tā)大声斥(chì)责(zé)，我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获(huò)得不少教(jiào)益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人(rén)，元末明初文学家，曾(céng)被明太(tài)祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之(大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？zhī)首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂州，途(tú)中病(bìng)死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自笔录计日(rì)以还是(shì)什(shén)么意思

　　年(nián)幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创(chuàng)作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严(yán)谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙事中(zhōng)穿插细节描绘，读来(lái)生散(sàn)吵动感人。

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